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第08单元 单元测试-2018-2019学年高二历史上学期同步课堂精讲精练(必修3) Word版含解析
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选择题:
1.“运用不断翻新的各种艺术形式和艺术技巧从各个角度和各个侧面,表现出一种更高意义的真实,内心的真实,从而反映出世界的荒诞,人生的虚无和生存的荒谬。”具有这一创作风格的文学作品:
A.表达了对资产阶级“理性王国”的失望 B.通过发掘人类感情世界反对封建制度
C.典型再现社会风貌并揭露和批判社会罪恶 D.表现了两次世界大战造成的精神危机
1.【答案】D
2.下列文学作品中的经典话语与作品对应错误的是:
A.“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”——《安娜?卡列尼娜》
B.“如果冬天已经来临,春天还会远吗?”——《西风颂》
C.“咱们走吧/咱们不能/为什么不能/咱们在等待戈多”——《大卫?科波菲尔》
D.“人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次。”——《钢铁是怎样炼成的》
2.【答案】C
【解析】C项是《等待戈多》戏剧里两个流浪汉爱斯特拉冈与弗拉季米尔的对白,而且反复出现。
3.启蒙学者认为推翻封建统治以后,一切“迷信,偏私、特权和压迫必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。可是,事实却完全出乎他们的意料之外……由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人失望的讽刺画。下列作品的艺术风格反映了上述情绪的是:
A.《自由引导人民》 B.《等待戈多》 C.《格尔尼卡》 D.《人间喜剧》
3.【答案】A
【解析】从“由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人失望的讽刺画”可知,这种风格是浪漫主义,所以选A项。
4.文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是:
A.工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起
B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生
C.19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学兴起
D.第二次世界大战后西方资本主义的繁荣——浪漫主义文学产生
5.1909年,意大利诗人马利内蒂说:“我们赞美进取性的运动、焦虑不安的失眠、奔跑的步伐、翻跟头、打耳光和挥拳头。文学传统等同于精神枷锁,欣赏一幅古典绘画,无异于把我们的情感灌注进一具棺材。”在此,他描述的艺术流派可能是:
A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义
5.【答案】D
【解析】从“文学传统等同于精神枷锁”可知是反传统、反理性,是现代主义的特征。
6.“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观真实,致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是:
A.雪莱 B.毕加索 C.贝多芬 D.巴尔扎克
6.【答案】B
【解析】现代派文学艺术的共同主题是表现现代人的困惑,反映了西方资本主义世界的全面危机。其创作采用夸张、变形、抽象的离奇表现手法。毕加索具有这一创作精神。
7.“在这部作品中,贯穿全曲的是贝多芬理想化了的英雄形象,音乐在充满矛盾冲突的发展中体现了这些英雄人物在为自己的革命目标斗争中的豪迈、自信、英勇,他们的牺牲在人们心中所引起的沉痛哀悼,以及他们胜利凯旋时的壮丽情景。”“这部作品”的艺术风格是:
A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义
7.【答案】B
【解析】 “理想化了的英雄形象”“为自己的革命目标斗争中的豪迈、自信、英勇”“胜利凯旋时的壮丽情景”体现的是浪漫主义的特征,故选B项。
8.某中学的一门选修课的介绍有如下内容:“卢米埃尔兄弟”“默片时代”“《浮华世家》”“好莱坞”。这门选修课的名称最有可能是:
A.《改变世界的计算机》 B.《音乐的变奏》 C.《电影艺术的诞生与发展》 D.《电视与当代生活》
8.【答案】C
9.20世纪初,巴拉兹在评价某一艺术时说:“它也像印刷术一样通过一种技术方法来大量复制并传播人的思想产品。它对于人类文化所起影响之大并不亚于印刷术。”其诞生“不仅创造了新的艺术作品,而且使人类获得了一种新的能力,用以感受和理解这种新的艺术。”该艺术是:
A.雕刻艺术 B.电影艺术 C.绘
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