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2016-2017学年九年级数学上册导学案:23.1图形的旋转
年级 初三 教师 时间 星期 学科 数学 课型 新授课 课题 23.1图形的旋转研学案 学习
目标 理解旋转的概念及相关性质。
能够按照要求作出简单旋转图形。 课前
练习 指出下列图中反映了怎样的图形变换。 猜想下列图形是怎样得到的?
(1)___________ (2) ____________[来源:学优高考网][来源:学优高考网gkstk]旋转:
把一个平面图形_______________________________,就叫做图形的旋转.
点___叫做旋转中心,____________叫做旋转角度。P的对应点是___
三要素:_____________,_____________,_______________.
例1:如图,如果把钟表的指针看做三角形OAB,它绕O点按顺时针方向旋转得到△OEF,在这个旋转过程中:
(1)旋转中心是什么?旋转角是什么?
(2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置?
练习1:如图,该图形是有三角形经过_____次旋转得到的,
每次的旋转角度为_______°.
[来源:学优高考网gkstk]绕O点旋转至
旋转中心是:_________.旋转方向是___________
旋转角是:___________,__________,___________,
旋转性质:
(1)______________________________________
(2)______________________________________
(3)______________________________________
例2:已知,如图,点E是正方形ABCD中CD边上任意一点,
以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°,
画出旋转后的图形。
练习3:(1)以C点为旋转中心,把△ABC逆时针旋转90°,作出旋转图形。
(2)以A点为旋转中心,把△ABC顺时针旋转60°,作出旋转图形。
练习4:(1)画出△ABC绕点A逆时针旋转45°后的图形△;
(2)画出△ABC绕点O顺时针旋转60°后的图形△.
课堂
小结 旋转的三个要素,旋转的性质是什么。
练习 1、如图,△ABO绕点O旋转得到△CDO,则:
旋转中心是________;旋转角是_________________;[来源:学优高考网]
点A的对应点是________;点B的对应点是________;
△ABO____△ACDO
OB=______;OA=_______;
2、右图,可以看作是一个等腰直角三角形
旋转若干次而生成的,则每次旋转的度数可以是( )
A.900 B.600 C.450 D.300
[来源:gkstk.Com]
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