2016-2017学年九年级数学上册导学案：第二十一章一元二次方程第10课时 一元二次方程应用.docVIP

第10课时 一元二次方程应用（3） ◆学习目标 1、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解，能根据问题的实际意义，检验所得的结果是否合理，进一步培养分析问题解决问题的意识和能力。[来源:gkstk.Com] 、某商店销售一批服装，每价成本价100元，若想获得25%，这种服装的售价应为_______________元。 元。若她一共批发了20件且全部卖完，则总利润是 元。 二、新课学习 1、探索： ①若有3支球队进行单循环比赛（每两队之间都赛一场），则一共需要比 赛 场。 ③若有5支球队进行单循环比赛（每两队之间都赛一场），则一共需要比[来源:gkstk.Com]支球队进行单循环比赛（每两队之间都赛一场），则一共需要比 赛 场。 2、要组织一次篮球联赛，赛制为单循环形式（每两队之间都赛一场），计划安排21场比赛，应邀请多少个球队参加比赛？ 小结： 3、某商品每件进价30元，售价40元，可得利润 元。 （1）若涨价2元，则售价 元，利润 元。 （2）若涨价3元，则售价 元，利润 元。 （3）若涨价x元，则售价 元，利润 元。[来源:学优高考网gkstk] 4）若降价x元，则售价 元，利润 元。 小组交流总结： 一件商品的利润= 如果该商品发生涨价或降价的变化，那么每件商品的利润= 4、某商品原来每天可销售80件，后来进行价格调整。 （1）市场调查发现，该商品每降价3元，商场平均每天可多销售2件。 ①如果降价3元，则多卖 件，每天销售量为 件。 ②如果降价9元，则多卖 件，每天销售量为 件。 ③如果降价x元，则多卖 件，每天销售量为 件。[来源:学优高考网gkstk]2）市场调查发现，该商品每涨价1元，商场平均每天可少销售2件。 ①如果涨价2元，则少卖 件，每天销售量为 件。 ②如果涨价3元，则少卖 件，每天销售量为 件。 ③如果涨价x元，则少卖 件，每天销售量为 件。 小组交流总结： 价格调整后商品的销售量= [来源:gkstk.Com]2、某商场将进价为30元的台灯以40元售出，平均每月能售出600个。调查发现，这种台灯的售价每上涨1元，其销售量就减少10个。应涨价多少元才能实现平均每月10000元的销售利润？这时商场应进台灯多少个？ 4、变式巩固：商店把进货为8元的商品按每件10元售出，每天可销售200件，现采用提高售价的办法增加利润，已知这种商品每涨价0.5元，其销售量就减少10件，物价局规定该商品的利润率不得超过60﹪，问商店应将售价定为多少，才能使每天所得利润为640元？商店应进货多少件？ ◆学习检测 1、若方程若有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（ ） A、 B、 C、 D、 2、NBA季前赛每两队之间都进行两次比赛，共要比赛90场，设有个队参加比赛，则所列方程是 ； 3、某商品的进价为每件40元，当售价为每件60元时，每个星期可以卖出300件，现在需要降价处理，且经过市场调查，每降价1元，每星期可多卖出20件. 若这中商品每个星期需要盈利6120元，设每件商品降价元，则所列方程是 ； 学习总结  我的收获 我的困惑