能张目对日.PPT

* 蹲其身，使與臺齊 解釋： 蹲下身子，使自己跟 花臺一樣高。 又常於土牆凹凸處、花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊 解釋： 我還常常在土牆高低不平的地方、 或是花臺旁邊小草雜亂聚集的地方， 蹲下身子，使自己跟花臺一樣高。 定神細視，以叢草為林 解釋： 集中精神，仔細觀看， 把叢聚的草當作樹林 蟲蟻為獸 解釋： 把昆蟲螞蟻當做野獸 以土礫凸者為丘，凹者為壑 解釋： 把高起的土石當做小山，把 低窪的地方當作山谷 神遊其中，怡然自得 解釋： 我想像自己在裡面遊賞， 覺得很高興、很有樂趣。 定神細視，以叢草為林，蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得 解釋： 集中精神，仔細觀看，把叢聚的草 當作樹林，把昆蟲螞蟻當做野獸； 把高起的土石當做小山，把低窪的 地方當作山谷；我想像自己在裡面 遊賞，覺得很高興、很有樂趣。 一日，見二蟲鬥草間 解釋： 有一天，看到兩隻蟲 在草中打鬥 觀之，興正濃 解釋： 我看得興趣正濃厚的 時候 忽有龐然大物 解釋： 忽然有一隻體積很大 的怪物 拔山倒樹而來 解釋： 以拔山倒樹的聲勢來 了 蓋一癩蝦蟆也 解釋： 原來是一隻癩蝦蟆 一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也 解釋： 有一天，看到兩隻蟲在草中打鬥， 我看得興趣正濃厚的時候，忽然有 一隻體積很大的怪物，以拔山倒樹 的聲勢來了，原來是一隻癩蝦蟆。 舌一吐而二蟲盡為所吞 解釋： 只見牠的舌頭一吐， 兩隻蟲都被吞食了。 余年幼，方出神，不覺呀然驚恐。 解釋： 那時候我年紀小，又正 看得出神，不由得大吃一驚。 神定，捉蝦蟆，鞭數十， 解釋： 等心神鎮定後，捉起癩 蝦蟆，鞭打了好幾十下 驅之別院 解釋： 然後把牠趕到別的院 子去。 舌一吐而二蟲盡為所吞。 余年幼，方出神，不覺呀然驚恐神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。 解釋： 只見牠的舌頭一吐，兩隻蟲都被吞食 了。那時候我年紀小，又正看得出神， 不由得大吃一驚。等心神鎮定後，捉 起癩蝦蟆，鞭打了好幾十下，然後把 牠趕到別的院子去。 私擬作群鶴舞空 解釋： 我私自把牠們比擬作一 群白鶴在天空飛舞 白鶴 心之所向 解釋： 內心這麼想 找找看 則或千或百 解釋： 於是成千上百的蚊子 果然鶴也 解釋： 果然都變成白鶴了 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也 解釋： 夏天蚊子成群的飛鳴，嗡嗡的聲音像雷 鳴似的，我私自把牠們比擬作一群白鶴 在天空飛舞。內心這麼想，於是成千上 百的蚊子，果然都變成白鶴了。 昂首觀之 解釋： 我抬頭看著牠們 項為之強 解釋： 脖子都因此僵硬了 昂首觀之，項為之強 解釋： 我抬頭看著牠們，脖子 都因此僵硬了。 又留蚊於素帳中 解釋： 又把蚊子留在白色的 蚊帳中 徐噴以煙 解釋： 用煙慢慢的噴 使之沖煙飛鳴 解釋： 使牠們頂沖著煙邊飛 邊叫 作青雲白鶴觀 解釋： 我把牠們當作青雲白 鶴來看。 果如鶴唳雲端 解釋： 果然就像白鶴在雲上 鳴叫 為之怡然稱快 解釋： 我因此高興得大叫痛 快。 又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快 解釋： 又把蚊子留在白色的蚊帳中，用煙慢慢 的噴，使牠們頂沖著煙邊飛邊叫，我 把牠們當作青雲白鶴來看，果然就像白 鶴在雲上鳴叫，我因此高興得大叫痛快。 又常於土牆凹凸處、花臺小草叢雜處 解釋： 我還常常在土牆高低不平 的地方、或是花臺旁邊小 草雜亂聚集的地方 兒 時 記 趣 余憶童稚時 解釋：我記得小時候 能張目對日 解釋： 能夠張大眼睛看著太 陽 眼睛 找找看眼睛在哪裡? 太陽 找找看太陽在哪裡? 能張目對日 你覺得我們可以用眼睛直視太陽嗎？ 明察秋毫 解釋： 能把很微小的東西看 得很清楚 明察秋毫 釋義：眼光銳利,秋天鳥獸的毫毛那樣細微的東西,也能看得清楚。 用法：形容目光敏銳、觀察精確,任何隱情細節,都能看得清楚。 例句：社會需要「明察秋毫」的法官,才不會冤枉好人,縱容壞人。 羽毛 余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。 解釋： 我記得小時候，能夠張大眼睛 看太陽，也能把很微小的東西 看得很清楚。 觀察力遊戲（一） 找找看,下面兩張圖片有什麼不一樣? 左邊 右邊 觀察力遊戲（二） 找找看,下面兩張圖片有什麼不一樣? 左邊 右邊 見藐小微物 解釋： 我看見微小的東西 哪些是昆蟲? 螞 蟻 蚱蜢 哪些是昆蟲? 瓢蟲 蜜蜂 蜘蛛 必細察其紋理 解釋： 一定仔細觀察它的紋路 觀察力遊戲 比比看,下面二張圖片有沒有一樣? 故時有物外之趣 解釋： 所以常常得到物體本 身以外的樂趣 見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣。 解釋： 我看見微小的東西，一定仔