苏教版四年级上册语文普罗米修斯盗火（第1课时）.docVIP

普罗米修斯盗火（第一课时） 教学目标： 1.正确、流利地朗读课文，有感情地朗读第一自然段； 2.学会本课的生字，读准字音、掌握字形，学习“烟火袅袅”和“大发雷霆”两个成语； 3.理清课文的思路，初步概括课文的主要内容。 教学重点：正确、流利地朗读课文。 教学难点：理清课文脉络，概括课文主要内容。 教学准备：课件1份、若干板贴，田字格 教学过程： 一、导入 1、我们呀，读过不少神话故事，同学们，你还记得哪些神话人物吗？ 2、今天，我们要再来认识一位神话人物，他来自希腊神话。跟老师一起写写他的名字。（师板书普罗米修斯，学生书空） 教学：普（1）普是生字，你怎么记住它？（学生交流） ????（2）能组什么词？（普通、普遍……） 3、谁来读读他的名字？（指名读，齐读）普罗米修斯是谁？ （出示小资料：普罗米修斯简介） 4、今天我们要来学一篇赞美普罗米修斯的故事。（板书完整课题） 教学：盗（1）这个“盗”字很有意思，在甲骨文中，它是这样写： ??????????????师边写边讲解：一个人蒙着头，看到别人的器皿就贪婪地留着口水。 ?????（2）他贪婪地流着口水想干吗？ ?????（3）对，你找到了盗的近义词：偷（板书）他们两个能组成一个词：偷盗 5、谁来把课题完整地读一读？（指名读）一起来读读。 6、读了课题，你想知道些什么呢？（指名说）概括问题：为什么？怎样盗？结果怎么样？ 7、同学们真