（赛课教案）四年级下册语文《沙漠中的绿洲》第一课时.docxVIP

沙漠中的绿洲第一课时教学设计 教学要求：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.了解阿联酋人民精心侍弄花草，营造美好生存环境的壮举，认识改造环境的重要性，激发学生热爱人类家园的情感。教学重点、难点：借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草营造良好的生存环境的壮举，认识保护环境的重要性。教学过程 一、导入出示地图，介绍地理位置。阿联酋，西亚国家，全称是“阿拉伯联合酋长国”。除东北部有山地外，大多数都是荒漠。从飞机上看会是怎样的一幅情景呢？出示“从飞机上往下看，阿联酋到处是白茫茫的一片。这不是白雪，而是沙漠。在这白茫茫的沙漠中，有着星罗棋布的绿洲——那是城市。”哪座访问城市？（迪拜）?二、检查预习出示课后生字词。提醒读音和写法。自读课文。把词填入文中，你会吗？恶劣 代价 漂亮 盐碱 挖去 绿树成阴 白茫茫 填上 鲜花遍地不毛之地 侍弄 星罗棋布阿联酋的沙漠环境很（），简直是块（）。后来阿联酋的人们（）沙石，（）泥土，埋下水管，精心（）花草树木，终于把沙漠变成了（）的绿洲。?出示词语：恶劣? 盐碱? 白茫茫? 不毛之地带入文中读读有何感受。“原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！”出示词语：漂亮? 绿树成阴?