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- 2018-12-23 发布于江苏
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天鹅的故事教案设计
教案背景:1、面向学生:小学2、学科:四年级语文3、课时:一课时4、课前准备:图片、资料等。教学课题:苏教版小学语文四年级下册十六课:《天鹅的故事》教材分析:1.内容分析:《天鹅的故事》是国标本苏教版小学语文四年级下册第5单元的一篇课文,主要讲一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观的场面,反映了天鹅不惧困难、团结拼搏的精神,在一旁狩猎的斯捷潘老人看到这一情景,心灵受到震撼,从此封枪,领悟人与动物(自然)应该和谐相处的道理。反映了天人合一的思想,让学生学习动物知识,树立爱护动物的思想。这篇课文生动感人,特别适合学生在阅读的过程中感受、体验,进而开展探究性阅读。同时文中蕴含着丰富的人文精神,应注重语文工具性与人文性的统一,让学生的心灵得到震撼。在这理念的指导下,我制定了如下的教学目标:2.教学目标(1).能正确、流利、有感情地朗读课文;复述课文第五、六、七自然段。(2).学会本课9个生字,两条绿线内的1个只识不写。理解由生字组成的的词语。(3).凭借课文中的语言材料,读懂课后练习中的有关问题,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,领悟人与动物(自然)应该和谐相处的道理。3、教学重点、难点(1)教学重点是了解课文的主要内容,从中受到启示。(2)教学难点是体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,领悟人与动物(自然)应该
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