人教版小学二年级下册《画风》课件.ppt

转 zhuàn(转动 ) zhuǎn( 转身 ) 描写风的古诗句 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。夜来风雨声，花落知多少   想一想： 这三个小朋友都画出了 风，你更喜欢哪一位？ 敢想 善于提出问题 宋涛： 敢于修正自 己的错误认识， 善于向别人学习。 陈丹： 敢于迎接挑战 善于思考问题 解决问题 赵小艺： 小结： 画风不是直接画 出来，是画与风有关 的事物。 风来了， 风把 吹 了， 风藏在 里。 张洁问：“你想怎样画风？” 我说：“———————。” 我还有别的办法画风呢！ 作业超市： 1、写一写，你是怎样画风的。 2、声音、气味跟风一样，也是看不见、摸不着的，聪明的你，开动脑筋把它们画下来吧！ 云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。 （打一常见物） 风 画 风 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册 宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。 sòng tāo 宋 涛 zhào yì 赵小艺 chén dān 陈 丹 zhào yì 赵小艺 sòng tāo 宋 涛 chén dān 陈 丹 宋 涛 陈 丹赵 艺 显 宋代 波涛 陈列 牡丹 赵国 才 艺 丹 陈 宋 艺 涛 斜 丝 转 课文讲了一件什么事？ 谁能画风？ 生字 讲读 风，看不见，摸不着，谁也画不出来。 用自己喜欢的方式分别标出三个小朋友是怎样画风的。 宋涛 陈丹 赵小艺 返回 返回 三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。 风 叶圣陶 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树叶颤动的时候 我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是（　　　　　　　）的时候， 我们知道风来过了。 我想画（　　　　　　　） 　　 　　像风一样看不见摸不着的声音和气味，如果由你来画，你会怎样画？ 宋涛想了想，他把画上的太 阳擦去，画了几片乌云，又画了 几条斜斜的雨丝，说：“下雨了， 风把雨丝吹斜了。” 返回 陈丹说：“我也会画风了。” 说着，她在大树旁边画了几棵 弯弯的小树。 返回 赵小艺眨眨眼睛，想了想， 说：“我能！”只见她在房子前 面画了一根旗杆,旗子在空中 飘着。 返回 杆 gān(旗杆) gǎn(一杆枪) gān 栏杆、旗杆 杆 gǎn 笔杆、秤杆 电线杆（ ） 一杆（ ）枪 笔杆（ ） 电线杆（ gān ） 一杆（ ）枪 笔杆（ ） 电线杆（ gān ） 一杆（ gǎn ）枪 笔杆（ ） 电线杆（ gān ） 一杆（ gǎn ）枪 笔杆（ gǎn ） 赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿着风车的小男孩，风车在呼呼地转。 转