教材编写体例3.docVIP

教材编写体例 　　教材编写体例 　　　　一、基本的体例安排 　　1.本章设学习目标——提出本章学习要达到的目标，以帮助学生了解本章的主要内容及其相互关系。 　　2(正文叙述时可以加入作品赏析、典型案例，字体与正文不同。 　　3. 章末是思考题、实践训练、推荐书目(各一或二) 　　二、特别注意 　　1.理论阐释:遵从“理论够新、够用”的基本原则，在编写过程中，不罗列一般的理论教条，在跟踪国内外理论最新发展的前提下，保证理论知识的健全、简洁、新鲜和生动。 　　2(每章的字数根据学时数确定，一般1学时5000字左右，每章的容量应均衡，不要差别太大。 　　3.案例:在正文基本理论介绍中也注意选取典型案例，为学生指明分析问题的思路，注重训练学生的分析能力，提高应用能力。 　　4.注释与参考文献:正文中的注释采用页下注的形式，书后提供参考文献。页下注的基本格式为: 　　? 作者名:书名，页码，出版地，出版社，出版时间。 　　参考文献的格式为: 　　?作者名.书名.出版地:出版社，出版时间 　　三、具体的体例 　　第一章 ××××××××(黑体 小二) 　　　　【教学目标】(黑体 小四) 　　1(×××××××× 　　2(×××××××× 　　3(×××××××× (宋体 小四) 　　4(×××××××× 　　5(×××××××× 　　第一节 ×××××××× (黑体 小四) 　　××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(宋体 五号) 　　一 ××××××××(黑体 五号) 　　×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 　　(一) ×××××××× 　　×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 　　1. ×××××××× 　　×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 　　1)×××××××× ( 　　×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 　　　　思考题 　　1(×××××××××× 　　2(×××××××××××× 　　3(×××××××××××××××××××××× 　　实践训练题 　　1(×××××××××××××××××××× 　　2(×××××××××××××××××××× 　　推荐书目: 　　1(×××××××××××××××××××× 　　2(×××××××××××××××××××× 　　参考文献: 　　　　四、文字的规范 　　1. 中文 　　文字全部使用中文简体字。文中的异体字、数字的一般用法、计量单位名称 　　的统一用字、中国历史纪元表，可参阅《现代汉语规范词典》的附录。外文字母、名词术语、人名、地名、地图、中外机构名称、插图等均应做到规范化、标准化。 　　2. 外文 　　(1)文稿中外国人名的译名要准确，文中首次出现的外国人名要写出完整 　　达?芬奇(Leonardo da vinci ,1452-1519)，再的译名、原文和生卒年。如L. 　　出现时就可以直接写成达?芬奇。 　　(2)专业名词标注英文名称时，首字字母一律大写。 　　(3)专业名词术语、国际组织名称有缩写时，先按全称后缩写，中间用逗号或分号隔开。 　　3(数字 　　(1)相邻两个数字并列连用表示概数，必须使用汉字，连用的两个数字之间不用顿号隔开，如“五六万”不能写成“ 5 、6 万”或“五、六万”。 　　(2)五位以上的数字尾数零多的可以写成以“万”“亿”作单位。但不得以“ 十”“百”“千”“ 十万”“百万”等作单位，如 345 000 000 千米可写成3.45 亿千米，或34500 万千米，但不能写成3亿4500万千米或3亿4千5百万千米。 　　(3)多位数的分节法，为组与组之间空