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小学三年级科学上册 第13课 风名师公开课省级获奖课件2 冀教版
考考你 九级 一级 八级 十一二 三级 屋顶飞瓦片 青烟随风偏 风吹树枝断 陆上很少见 叶动红旗展 同学们 再见! 冀教版科学小学三年级上册课件 小诗欣赏 谁见过风?你没见过,我也没见过。 当树枝摇曳时,风正从我身边走过。 谁见过风?你没见过,我也没见过。当树叶飘落时,风正与我擦肩而过。 怎样才能知道有风呢? 风是由于空气的流动形成的。 风力发电、风力提水、航行、传播种子、 帮助植物受精、繁殖。 我知道人对风的利用有很多方式 小游戏 规则是:不允许用身体的任何部位接触鸡毛。只许用嘴吹气,看看谁能把鸡毛吹得最高。 “是什么让鸡毛在空中会持续一会不掉下来”? 你用什么方法使它在空中呆的时间最长? 是风的力量 空气流动的越快, 风就越大。 空气流动的越慢, 风就越小。 ? 1、夏天的时候,为了使自己凉快些,,大家要扇扇子、开电扇,扇叶扇动了 ,使空气? 起来,从而产生了风。 2、风吹动了树枝,树枝摇动,说明风有 。 空气 力量 流动 试用风是由空气流动形成的 原理说一说谜语中的几个现象 云儿见它让路, 小树见它招手。 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头。 谈一谈:通过本节课的学习, 你有什么收获? 本课小结 ·制作风车模型 ·思考: 怎样让风车转的快? 风 关于风,你想知道什么? 我想知道今天刮什么风向的风,风力有多大,你有什么观测方法吗? 小组讨论: 风向指什么,风力指什么?怎么观测? 汇报 怎么分清东西南北呢? 1.指南针 2.看太阳 3.看北极星 4.看树桩上的年轮,或树枝茂盛情况 5.看石头上苔藓的位置 1.手指沾水 2.看比较轻的物品飞的方向。例如:红旗、纸片、丝巾、烟雾、泡泡等等。 你知道吗?测量风的仪器 我们要知道温度,可以使用温度表,想知道下雨量,可以用量雨桶、量雨器,那测量风有没有仪器呢? 风向标 风力计 风向标 风向标 风向标 自制的风向仪 没有专业的仪器,我们也可以知道今天的风力,只要你记住了“风级歌” 风级歌
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