2018_2019学年高中数学第一章集合与函数概念1.3.1单调性与最大（小）值第一课时函数的单调性课件新人教A版.pptxVIP

1.3　函数的基本性质 1.3.1　单调性与最大(小)值 第一课时　函数的单调性;目标导航;新知探求;新知探求·素养养成;导入二　画出函数f(x)=x,f(x)=x2和f(x)= 的图象,如图所示: 从图象上不难看出函数f(x)=x从左到右是上升的;函数f(x)=x2在y轴左侧,从左到右是下降的,而在y轴右侧,从左到右是上升的;函数f(x)= 在y轴左侧,从左到右是下降的,而在y轴右侧,从左到右也是下降的.;想一想 导入二中f(x)随x增大是如何变化的?;知识探究;2.函数的单调性及单调区间;探究1:函数单调性定义中的x1,x2有何限制条件?;【拓展延伸】 判断函数单调性的常用方法 (1)定义法:根据增、减函数的定义分为四步进行. ①取值:任取x1,x2∈D,且x1x2,得x2-x10.;(4)利用结论(以下结论在所指的两个函数的公共定义域内成立) ①增函数+常数=增函数, 减函数+常数=减函数, 增函数+增函数=增函数, 减函数+减函数=减函数, 增函数-减函数=增函???, 减函数-增函数=减函数.;自我检测;3.(单调性的应用)若f(x)=ax+1在R上单调递减,则a的取值范围为(　 　) (A)(0,+∞) (B)(-∞,0) (C)[1,+∞) (D)(-∞,1] 4.(单调性的应用)已知f(x)为R上的减函数,则满足f(| |)f(1)的实数x的取值范围