部编版小学二年级语文上册课外阅读专项复习总结.docVIP

二年级语文上册课外阅读专项复习题 一 一、阅读短文，回答问题。 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。 1.和“昂着头”相反的意思是 。 2.短文描写大公鸡的头时，先写 ，再写 ，然后写 和 。 3. 写出短文中表示颜色的词。 4. 在短文中用“△△”画出表示声音的词。 5.用“ ”画出短文中的比喻句。 6.短文主要写大公鸡的 。 7.给短文加标题。（写在题目的位置） 二、阅读短文，回答问题。X B 1 . c o m 在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后，它就会啄(zhuó zuō)些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨(ɡú ɡǔ）头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌（jūn jǖn）杀死。你看，它们多有意思呀！ 1.短文共有（ ）句话。 2.在正确的读音下面画“——”。 3.连一连： ①水牛 ④吃一种很苦很苦的草 ⑦治摔断的腿 ②野鸡 ⑤不断用舌头舔伤口 ⑧治伤口 ③猫、狗 ⑥啄泥涂在受伤的地方， ⑨治肚子里的寄生虫 用细草把伤口捆起来 4.“你看，它们多有意思呀！”中的“它们”指 这些动物。 5.用“ ”画出这段话的中心句。 6.给短文加标题。写在题目的横线上。 二 一、阅读短文，回答问题。 秋天到 秋天到，秋天到， 秋天庄稼长得好。 棉花朵朵白， 大豆粒粒饱。 高粱乐红了脸， 稻子笑弯了腰。 秋天到，秋天到， 秋天果子长得好。 枝头结柿子， 架上挂葡萄。 黄澄澄的是梨， 红通通的是枣。 1.填上合适的量词。 一（ ）棉花 一（ ）大豆 一（ ）葡萄 一（ ）柿子 2.用“△△”画出表示颜色的词。 3.照样子写出3个表示颜色的词。 黄澄澄 红通通： 4.这首诗共有 小节，标出小节号。 5.第1小节讲了秋天 长得好，第2小节讲秋天 长得好。 6.第1小节写了那些庄稼？用“ ”画出来；第2小节写了那些果子？用“ ”画 出来。 二、阅读短文，回答问题。 五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。 1.短文共有（ ）句话。 2.美丽的近义词是（ ）。 3.五色梅是由 、 、 、 和 颜色组成的。4.用“———”画出文中的比喻句。 5.“一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞”意思是：（ ） ①五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。 ②五色梅的花瓣有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。 6.短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指 。 7.给短文加标题。