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XX四年级数学下册第六单元集体备课表格式导学案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　　　第六单元教学计划模板　　课题名称：小数的加法和减法　　学科年级：　　四年级　　教材版本：　　义务教育课程标准实验教科书（数学四年级下册）人教版　　一、教学内容分析　　《小数的加减法》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级下册第六单元的内容。学生在这册教材的第四单元刚学习完小数，掌握了小数的意义和基本性质，在感性认识的基础上学习小数加减法的计算法则。理解和掌握小数加减法的算理（即只有计数单位相同的数才能相加减）和算法（把相同数位对齐，也就是把小数点对齐）是学习小数位数不同的小数加减法的关键，是基本的而且是必备的数学知识、技能与方法，是形成良好的计算能力的重要组成部分。教材以表格、图文相结合的形式，呈现学习内容，使鲜活的体育活动和看似机械演练的小数运算融为一体，使计算推理、概括这些抽象的数学活动变得令学生乐于接纳、乐于探究。这部分知识在今后的学习和生活中将会得到广泛的应用，所以掌握这部分内容为学生以后学习及解决生活中的简单问题具有十分重要的意义。　　二、教学目标　　知识与技能：　　.让学生自主探索小数加、减法的计算方法，理解计算的算理并能正确地进行加、减及混合运算　　2.使学生理解整数运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律