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14.检 阅;第二课时;我会读;我会写;;填一填;我记得真清楚！;多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。;;;; 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 ; 我能体会博莱克当时的心情。;;当博莱克在练习中摔倒时。他——
当烈日高照，晒得博莱克满头大汗时，他——
当博莱克在练习中磨破衣服，队员们劝他休息时，他——;我会演;先自读2——6自然段再分组学习。
“这件事”指什么事？为什么说这件事很重要，很棘手，谁都不愿意第一个开口说？;俱乐部讨论博莱克参加检阅这一问题时共有（ ）意见，分别是：
;;“这个小伙子真棒！”一名观众说。
“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。
“这个小伙子是指（ ），观众夸他棒是因为（ ）； “这些小伙子”是指（ ），观众夸奖他们棒是因为（ ） 。
; 学会自尊、自强，懂得尊重每一个人的平等权利，关心他人，尊重他人。 学会自尊、自强，懂得尊重每一个人的平等权利，关心他人，尊重他人。; 不歧视任何人，让每个人都拥有他们应得的权利。; 读完了课文，我们每个人肯定都有这样的感受：这次国庆检阅，不仅检阅了孩子们整齐的队伍，更检阅了他们美好的心灵!相信每个人都永远忘不了这次难忘的检阅。你们一定有好多心里话要说，对吗? ;小练笔;学习了课文，你想对博莱克说些什么？; 检阅后，博莱克的心情久久不能平静，当天晚上他在日记中这样写……
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