语文人教版三年级下册反反复复付.docVIP

苏家庄学区教学设计 年级：四年级 科目：科学 课时： 1课时 课题我们在长大 设计人;张运英 学校：段羊盃 小学 备课时间：2017-4-30 教学目标 1.了解自己成长过程中外貌发生的变化。 2.知道一些青少年身体发育的特点。 3.了解青春期的主要身心变化的特点，以及一些青春期保健知识。 教学重点： 了解人在成长过程中外貌发生的变化，知道一些青少年身体发育的特点。 教学难点： 知道一些青少年身体发育的特点 教学过程 学生活动 批注 激趣导入： ?用课件展示刚出生的几幅婴儿图，并播放婴儿哇哇大哭的声音。 （二）从身体的变化初步感受成长的快乐 1、（出示几张学生婴儿照片）瞧，这是我们班的几位小朋友，大家猜猜他们是谁？ 2、刚才大家说了这么多，现在请你们拿出自己小时候的照片，仔细观察一下，你们自己觉得和小时侯还有那些不一样呢？ 3、请把你们带来的小时候的物品(如:小鞋子,帽子等)在小组内互相交流一下吧。（学生拿出准备好的物品） 4、谁愿意把自己的物品拿上来展示给大家看。（请几位学生上台展示） 5、刚才通过比较我们发现我们都在长大，现在我们就一起来学习一首儿歌《长大了》。 6、每小组发一张调查表,请小朋友们把你收集的身高,体重数据填在表中. 7、看着自己的调查表，你们有什么想法? （板书：我长高了） （三）由成长中的趣事进一步感受父母对自己的关爱 1、在我们成长的过程中有很多有趣的事!现在大家就来看看寿史波同学成长过程中的趣事吧！ 2、那你们在成长过程中一定也有许多有趣的事,难忘的事吧？? 请你们在小组里交流一下.（我几个月长牙齿；几个月会喊“妈妈”；几岁会走路；几岁自己穿衣服、吃饭了；几岁上幼儿园；几岁会跳舞、唱歌；几岁会写字；几岁参加过什么节目等）。 3、请你们将收集的有趣资料给大家展示一下吧？ 学生把自己带来的一组照片展示给大家看，并解说。 4、看来同学们知识、能力在不断的提高，我真为你们感到高兴?。我发现你们真的是长大了。?看呀!这些点点滴滴的小事情,我们都能记在心里,我们现在能快乐的成长是多么幸福呀! （四）制作成长记录册1、看着自己小时侯的照片，再看看自己今天的模样，多有意思啊！在爸爸妈妈温暖的怀抱里，我们长大了！?成长是一件快乐的事情，我们能用什么好方法把成长的快乐记录下来呢？ 2、看着自己和大家的成长记录，你们想说点什么吗？ （再次揭示课题：我长大了） 师:我们的成长册还没有完成,回家请同学们继续完成吧! 总结：小朋友们在爸爸妈妈及亲人的关心、爱护下都长高了、长大了，伴随着身体的成长，让知识、能力也跟着你们一起增长吧！ ?四、板书设计 ??我在长大 ↗??????????????????????↖ 身体上的变化???????????心灵上的变化 ??↖??????????????????????↗ ????父母的爱 自由发言 修改建议： 教学反思： 页面不够可增加中间页