2018中考化学总复习第一部分系统复习第二单元探秘水世界第1课时自然界中的水课件鲁教版.ppt

6.[2017·湘潭中考]从①硝酸钾、②盐酸、③干冰、④碳酸氢钠中，选择适当的物质填空(填序号)： (1)常用作焙制糕点的是　④　； (2)可用于人工降雨的是　③　； (3)可用作复合肥料的是　①　； (4)可用于金属表面除锈的是　②　。 (1)可用作焙制糕点的是碳酸氢钠；(2)干冰升华吸热，可用于人工降雨；(3)硝酸钾含有氮元素和钾元素，可用作复合肥料；(4)盐酸可用于金属表面除锈。 重点实验突破 实验1：水的电解 实验原理 2H2O 2H2↑＋O2↑ 实验装置 实验现象 两个电极上均有气泡产生，且①　负极　比 ②　正极　产生气泡的速度快；一段时间后，正、负两极产生气体的体积比约为③　1∶2　 气体检验 正极：将带火星的木条靠近玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，带火星的木条④　复燃　，证明是 ⑤　氧气　 负极：用试管在尖嘴处收集气体，然后用大拇指堵住试管口，将试管口朝下靠近酒精灯火焰，松开大拇指，气体能燃烧产生⑥　淡蓝色　火焰，证明是⑦　氢气　 实验结论 (1)水在直流电的作用下正极产生了⑧　氧气　，负极产生了⑨　氢气　 (2)水是由⑩　氢、氧两种元素　组成的 实验推论 (1)水分子由?　氢原子　和?　氧原子　构成 (2)在化学变化中，?　分子　可以再分，而?　原子　不可再分 (3)在化学变化前后，原子的?　种类　和?　数目　不发生改变 (4)化学反应的实质是?　分子分解成原子　，原子重新结合成新分子的过程 误差分析 氧气和氢气的体积比往往小于1∶2的原因是：氧气在水中的溶解性比氢气?　稍大　；氧气氧化性很强，有时在电极上就与电极发生了?　氧化反应　 注意事项 电源使用的是直流电源，为了增强水的导电性，蒸馏水中需要预先加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 典例分析 【例】[2017·天津中考]在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。 (1)从宏观上观察：如图所示，试管 a和b中产生气体的体积比约为　2∶1　， b中产生的气体是　O2　(填化学式)。 (2)从微观上分析：下列说法正确的 是　C　(填字母)。 A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢原子和氧原子构成的 C．每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的 (3)从符号上表示：电解水的化学方程式为　2H2O 2H2↑＋O2↑　。 分析?(1)从宏观上观察：在电解水的实验中与电源负极相连接的试管内产生的气体是氢气，与电源正极相连接的试管内产生的气体是氧气，产生的氢气和氧气的体积比是2∶1，b中产生的气体是氧气，化学式为O2。(2)从微观上分析，水是由水分子构成的，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，C正确。(3)水在通电时可以生成氢气和氧气，电解水的化学方程式为2H2O 2H2↑＋O2↑。 1.[2015·滨州2题3分]水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是(　 　)　　　　　　　　　　　　　　　 A．用过滤的方法可以使硬水软化 B．用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 C．可用肥皂水区分硬水和软水 D．水通电分解产生的氢气和氧气质量比为2∶1 C　过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能使硬水软化，A错误；活性炭吸附是物理变化，B错误；肥皂水可以区分软水和硬水，C正确；电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，D错误。 六年真题全练 命题点1 水的净化 水的净化主要考查净化水的各种操作达到的目的、硬水与 软水的检验等，穿插过滤、蒸馏等基本操作，其中“活性 炭的吸附作用”、“硬水的软化”是考查的热点内容。 2.[2013·滨州9题3分]2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震。为防止震后疾病传染，须对饮用水源进行处理，采取的措施有：①消毒；②煮沸；③过滤；④自然沉降。合理的处理顺序是(　 　) A．④③②① B．①④③② C．③②①④ D．④③①② D　应该按照净化程度由低到高的顺序排列。自然沉降能除去大颗粒杂质；过滤能除去水中不溶性固体物质；消毒过程能杀死水中病菌；通过加热煮沸，可除去水中部分可溶性杂质，也可杀死水中病菌，因此处理水的合理顺序为④③①②。 3.[2017·滨州18题6分]分析下图内容回答问题。 (1)左图中海水属于　混合物　(填“纯净物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由　Na＋　(填离子符号)和Cl－构成。 (2)右图试管A中气体的化学式为　H2　，试管B所对应的是电源的　正　(填“正”或“负”)极。 (3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是　AC　(填字母序号，下同)。 A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变 C．水分子大小不发生变化 D．水分子可以保持水的物理性质 (4)在电解水的过程中，下列说法正确的是　A