(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册人教版七年级语文 上册6 《散步》.pptVIP

陆丰市城东中学 主讲：陈雪兰 助手：郑小芬 周秋霞 林素婉 家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。 家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。 家，还需要我们相互关爱、理解、包容，才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的港湾。? 莫怀戚 作者简介 莫怀戚，重庆人，1966年初中毕业，到四川内江插队。 1982年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学中文系教授。1980年开始文学创作。其中篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。代表作小说集《大律师现实录》(1992年6月) 分歧 水波粼粼 霎时 熬 委屈 信服 嫩芽 qí lín shà áo 拆散 各得其所 词 语 解 释 信服： 熬： 各得其所： 分歧： 相信并佩服。 忍受，艰苦支持。文中指母亲又挺过了一个冬天。 每个人或事物都得到合适的安顿。 （意见、思想）不一致，有差别。 整体感知 请你用简洁的语言来概括：文章讲述了一个怎样的故事？ 本文讲述了一家四口在初春时节到田野散步，路上发生了“分歧”，最后他们用亲情和爱，解决了散步途中的“分歧”。 教师心语 亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。 亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。 让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！ 听读课文 进入角色 用自己的话评价文中人物的性格，并从文中找到依据。 “我”---------善良、孝顺 妻子 ----------温柔、贤惠 母亲 ----------慈爱、亲切 儿子 ----------聪明、乖巧 散步的过程中发生了___________ (用原文中的一个词来回答) 分歧： 母亲要走大路，大路平坦； 我的儿子要走小路，小路有意思。 想一想： “我”为什么会选择走大路？ “母亲”又为什么改变主意，决定走小路？ 因为我伴同儿子的时日还长 疼爱孙子，满足他的想法 相信儿子，能够背她过去 我要尽可能多的孝顺母亲 如果我一开始就听孩子的话走小路，好不好？ 议一议 从他们的选择中，你体会到了什么？ 尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！ 珍惜生命的美好 ----------- (使命感) 承担责任 ---------（责任感） 理解孝敬老人、关爱孩子 ------------（尊老爱幼 ） 归纳主旨 通过记叙一家三代在田野散步的情形，表现一家人互敬互爱的亲情，颂扬了人民尊老爱幼的优良传统。 第一课时作业 1.抄写本课生字词。 2.请通过你对课文的理解，从不同的角度说说你从这篇课文中读到的深刻内涵， 通过 ，我感受到 （多角度思考，找根据） 散步是多么平凡的生活小事，而作者却抓住了瞬间的美丽，感受了特有的温馨和美好。你有发现美的眼睛吗？ 找出文中你最欣赏、感触最深、含义深刻的词语、句子、段落。 “我的母亲又熬过了一个严冬”。 熬 （1）突出身体不好的母亲度过这个冬天的艰难。 （2）写出了“我”为母亲安然度过这个严冬而庆幸。 （3）与前文“太迟太迟”与“总算来了”相照应。 “我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细， 好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”怎么理解？ “ 这句话表达文章主旨 “我”背母亲，妻背儿子，从表面上看，这是形容他们走得小心，其实这一形象很有象征意义，中年人的责任，既要赡养老一辈，又要抚养下一代。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样？所以说背起来的是整个世界。