高中数学第四章圆与方程4.2圆的一般方程领学案无解答.docxVIP

圆的一般方程 学习 目标 1．掌握圆的一般方程及其条件，能进行标准方程与一般方程的互化，理解圆的一般方程与标准方程的联系。 2．初步掌握求点的轨迹方程的思想方法。 3．进一步掌握配方法和待定系数法． 学习 疑问 学习 建议 【预学能掌握的内容】 直线有一般方程，圆也有吗?形式怎样? 请阅《必修2》P后回答下列问题： 1、圆心为(1，—2)、半径为2的圆的方程是_______ ，将它展开得 ____ ______ ___________(要求方程右边为0)，这是一个___元___次方程。 2、形如++D+E+F=0的方程表示什么图形？ 将它配方得 。 (1)当 时，方程表示圆，圆心为 ，半径为 。 (2)当 时，方程表示一个点 。 (3)当 时，方程无解，不表示任何图形。 3、圆的一般方程： 。 4、圆的标准方程特点：直接指出了 和 。 圆的一般方程特点：是一种和的系数 、且无二次项的 元 次方程。 【探究点一】 圆的一般方程的应用 〖合作探究与典例解析〗 求下列各圆的圆心坐标和半径(先配成标准方程) 方程 圆心 半径 +—6=0 ++2=0 3+3+6—12+9=0 2．下列方程分别表示什么图形，若是圆，需指出圆心坐标和半径： (1)+=0： ；(2)+—2+4=6： ； (3) +—2=0： 。 3．方程++4—2+4+=0表示圆时，则 。 4、满足下列条件的圆++D+E+F=0(D2+E2_4F＞0）的位置分别有什么特点？ (1)D=0 (2)E=0 (3)F=0 【探究点二】与圆有关的轨迹问题 5.求过三点A(—2，4)、B(—1，3)、C(2，6)的圆的方程，并求出此圆的半径长和圆心坐标。 6.已知线段AB的端点B的坐标是(4，3)，端点A在圆上运动，求线段AB的中点M的轨迹方程。 〖课堂检测〗若B(—4，3)，线段AB的端点A在圆上运动，求线段AB的中点M的轨迹方程。 1．写出下列各圆的圆心坐标和半径： (1) +—2=5的圆心： ； 半径： 。 (2) ++2—2=0的圆心： ； 半径： 。 2．已知点P(5，3)，点M在圆+—4+2+4=0上运动，则|PM|的最大值是 ， 最小值是 。 3．平面直角坐标系中的四点A(0，1)、B(2，1)、C(3，4)、D(—1，2)能在同一个圆上？为什么？ 4、已知点A(0，2)，动点B在圆+—4+2+4=0上运动，若点M满足， 求点M的轨迹方程。 5.(1)已知圆经过A(2，－3)和B(－2，－5)，若圆心在直线x－2y－3＝0上，求圆的方程． (2)求过点A(－1,0)、B(3,0)和C(0,1)的圆的方程．