语文人教版四年级上册看图作文《胜似亲人》PPT.pptVIP

看图想象; 观察《胜似亲人》这幅图，想一想她们可能是谁，她们之间可能发生了什么事。再把想到的写下来，内容要具体，语言要通顺。 ;怎样观察？;;看一看：图片中的人物;看一看：图片中的人物;看一看：图片中的物品;猜一猜：;猜一猜：;猜一猜：;文章的开头：;文章的开头：;文章结尾：; 在一座大山深处，有一个美丽的村子。村子风景优美，一年四季，鸟语花香，树木葱茏，泉水叮咚。苗汉两族人民，世世代代居住在这个村子里，他们互帮互助，和睦相处。（介绍背景） 在村子的东头，有一户汉族人家，这家有一位可爱的女儿，名叫小红，今年十三岁。在村西头，住着一位苗族老奶奶，今年七十六岁。因为老奶奶年岁已高，腿脚不利索，洗衣、做饭都不方便，加之儿女们都在县城，所以小红经常来到村西头，帮助老奶奶！（平时关系） 一个阳光灿烂的早晨，她悄悄来到了奶奶家。推开院门，没见奶奶的身影，却发现凳子上放着一堆脏的衣物。她想：这一大早，奶奶可能出去散步或者买菜去了；我何不趁着奶奶没回家，帮奶奶把这些衣服洗了呢？说干就干，她清理好了脏的衣服、床单，拆下了被套，把脏的衣物放进木桶里。然后提着木桶，手拿棒槌，来到小河边，开始洗了起衣物来！你瞧，她洗得多么认真啊！不干净的地方使劲地揉、搓，有污迹的地方用力的捶、打，寒冷的北风吹红了她的小脸，冰冷的溪水冻红了她的小手，但是没有让她停止洗衣服的节奏！“噼里啪啦”的声响，惊起了河里的小鱼和枝头栖息的小鸟！ 洗完了衣服，她回到了奶奶的院子里，开始晾晒起衣物来！正当他晾晒完床单的时候。奶奶回家了。老奶奶走上前去，抱住了小姑娘，一手拍着小姑娘的肩膀，一手抚摸着小姑娘的脸颊，微笑着说：“谢谢你，如果没有你的帮助，我真的不知道怎么办！”小姑娘说道：“奶奶，不用谢了！这是我应该做的！”老奶奶听到这里，眼眶红了，眼泪不由自主的流了下来，她哽咽的说道：“你虽然不是我的孙女，但是比我的亲生孙女还亲啊！”小女孩听到奶奶的称赞，脸红了，抿着嘴，一双手局促地捏着围裙，不好意思地笑了??（一天发生的事） 这真是人间最美丽的一幕！苗汉两家，不是亲人，但胜似亲人！这美丽的一幕，将永远被苗汉两族人民世代流传！这美好的情感，将在这美丽的村庄世代流淌！（抒情式结尾）;亲人;【点评】 习作生动感人，例如，写老奶奶“双手捧着我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，笑眯眯地说”与画面相吻合。从老人的动作、神态上可以看出她对小姑娘特别感激。“你真是个好孩子”“真比我的女儿还亲啊”，是老人善良情感的真实流露，是作者观察画面时的想像，很真实，很准确。小姑娘的言行，表现了她勤劳、淳朴、爱老助老的美好品性。母女俩与老奶奶不是亲人却胜似亲人。这是邻里之间尊老爱老、和睦相处的典范。 ;作文提纲