卓越领导人的七个习惯(学员讲义).docxVIP

卓越領導人的七個習慣 （學員講義） 講師: 李飛彤 課程緣起: 人與人之間只有很小的差異, 但是這種很小的差異, 卻往往造成巨大的差距! 很小的差異,就是我們所具備的心態, 是積極還是消極; 巨大的差距, 就是成功與失敗. 身處多元化的社會,光是事業無往不利,只能算成功了一半,唯有兼顧人生 其他層面的圓融和諧,才是整體多元的成功. 成人行為的冰山理論 1.形於外的: 2.蘊於內的: 3.關鍵根基: 成功領導的四個層次 層次一. 值得被信任 層次二. 的信任 層次三. 的自主 層次四. 的整合 成功領導的深層思考成功領導的深層思考 BMW公司 對世界級經理人的定義 1. 2.不失稚子之心, 3. ,能欣賞別人的長處 4.保持 5.有膽識行萬里路 6.愛護大自然 7.不忘終身學習及不斷進步 基本原則 ( Basic Principles ) 研習內容 ?習慣養成概念 ?持續成熟模式 ?原則,思維,效能原則 ?情感帳戶 習慣養成的概念 何謂習慣? 建立習慣的三大要素 第一要素: 第二要素: 第三要素: 習慣的影響 思想決定行動 品德決定命運 行動決定習慣 習慣決定品德 人的行為總是一再重覆;因此卓越不是單一的舉動,而是習慣. ---亞里斯多德(Aristotle) 持續成熟模式 互 賴 不斷更新 知彼解己 統合綜效 公眾成功 雙贏思維 獨 立 要事第一 個人成功 主動積極 以終為始 依 賴 人生成長的三層次 層次一. ? 從 的觀念出發 層次二. ? 著眼於 的觀念 層次三. ? 圍繞 這個觀念 所謂成長的三層次 我 們 我們可以自主,合作,集思廣益, 互賴 共同開創偉大的前程 互賴的人,群策群力達到成功 獨立 我 我可以自立,我為自己負責, 我可以自由選擇 獨立自主的人,靠自己打天下 你 你照顧我,你為我的成敗得失 依賴 負責,有錯要怪你 依賴心重的人,靠別人完成心願 有效學習的三人教學法 第一人 ? 將自己所學到的知識向第二人分享 第二人 ? 將自己所學到的知識以 的流程,傳授給第三個人 第三人 ? 第三個人學到具有 的知識. 學習收穫的關鍵 ? ---了解課程內容或觀念 ? ---分析或加入個人經驗與知識 ? ---身體力行,持續運用在生活 改 變 ( Change ) 改變循環模式 原 則 ( Principles ) 原則控制一切, 雖然我們能控制自己的行動, 但唯有原則, 才能真正主宰這些行動 所產生的結果. Stephen R.Covey 史蒂芬.柯維 原則的定義 價值觀的定義 ?自我選擇的 ? ?受 影響 ?受 環境影響 ?受 環境影響 原則價值觀的比較 原則 ? ?不易改變 ?較 ?不因人而異 ?可經的起時間 考驗 ?  價值觀 ? ?可能改變 ?較 ?因人而異 ?未必經的起時 間考驗 ?受 限制 思 維 ( Paradigms ) 每個人都是學習與經驗的產物, 世界上不會有第二個人的知識或經驗, 和我們完全相同. 因此,思維是個人的認知與理解 以及詮釋周遭世界的一種 心智圖 思維轉換 ( Paradigms Shift ) 如果你想要一點點的改變,由改變行為出發;如果你想有躍進式的改變,要從改變你的思維開始. Stephen R.Covey 史蒂芬.柯維 打破超音速的迷思: 其實超音速的障礙 並不在空中 而是在於我們自己 原有的觀念和知識 ~超音速飛機發明者 查克.耶塔 社會鏡射 ?社會鏡射是一種暗示,是指我們透過別人所說的語言或行為的反射,自己經由這些他人對我們的認知,看法,觀念的表現,進而以此看待自己. 自我實現 ?我們對人主觀的思維或認知,影響我們與人互動的方式;同時不斷在內心建構強力信念,藉以符合自我的認知. 分組討論 1.請回想,曾經是否有人因您的想法而受到限制或 破壞了互動關係? 2.對方因著您某些不準確的想法而受到哪些影響? 3.您可以如何改變,重新跟對方建立良好的互動關係? 產出產能平衡 ( Production/Production Capability ) 產出與產能 產出 ? 預期產出的結果 產能 ? 可以產出預期結果的資源 效能的原則 效能即是產出與產能的平衡 情感帳戶 ( Emotional Bank Account ) 情感帳戶 ?人與人相相處的互動關係中,會產生所謂 的 ;將這種關係定義成存款或提款. 存款 ? 建立或提升彼此關係中的 提款 ? 彼此關係中的信任程度 存款與提款存款與提款 存款 提款 親和有禮 魯莽粗暴 信守承諾 言行一致 腳踏實地 謙卑受教 寬大包容 認錯改過 滿足期望 個人作業 1.請與您的帳戶擁有者“對帳”. 2.請確認自己所認知的存款行為是正確的. 3.請深入了解對方希望自己做些什麼? 習慣1 主動積極 操之在我的力量 本單元我們將探討的內