小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数、整十数（第1课时）.docxVIP

《两位数加一位数、整十数》 HYPERLINK /fanwen/jiaoan/ \t /a/_blank 教案(一) 　　教学目标 　　1. 知识与技能目标 　　(1)让学生通过生活中的情境发现问题，在解决数学问题的过程中能利用所掌握两位数加一位数、整十数的方法，来解决生活中的问题。并且理解其中的算法和算理。 　　2. 过程与方法目标 　　让学生通过独立思考、动手操作、学具辅助、算式比较等方法，逐渐丰富学生由抽象到具体的思维发展过程，来理解算理，得出算法。 　　3. 情感、态度与价值观目标 　　培养学生探究意识，独立思考解决数学问题的能力以及学生之间合作交流的意识。 　　教学重难点 　　教学重点：掌握两位数加一位数、整十数的口算方法。 　　教学难点：理解相同数位相加的算理。 　　考点：整十数加、减整十数的口算。 　　教学工具 　　教具：课件、小棒、计数器;学具：小棒、计数器。 　　教学过程 　　(一)复习引入 　　1.数的组成 　　(1)出示53。 　　①这是一个两位数，十位上的4表示( )个( )，个位上的()表示( )个( )。 　　②如果用小棒你怎样摆出这个数? 　　③如果在计数器上，你怎样拨出这个数? 　　2.口算题 　　40+20 50+30 40+2 50+3 　　(二)发现信息，完整表达 　　1.师：(出示主题图)在写字课上，小林和小红两位小朋友也在谈论着完成的作业情