小学数学人教2011课标版一年级《认识立体图形》第一课时.认识立体图形.pptVIP

四.认识图形（一） 义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社 第4单元 认识图形（一） 课题1 认识立体图形 你能把形状相同的物体放在一起吗？ 探究新知 长方体 （三）动手操作，摸一摸 1. 摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。 二、操作学习，感知特点 正方体 （三）动手操作，摸一摸 2. 摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。 二、操作学习，感知特点 圆柱 （三）动手操作，摸一摸 3. 比一比 和 ,说说它们有什么不同。 4. 摸一摸 和 ， 你发现了什么？ 二、操作学习，感知特点 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 （三）猜一猜 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。 三、巩固练习，强化特点 四、巩固练习，强化特点 （一）连一连 我会观察，我会辨认： 1、在长方体下面画√。 2、在正方体下面画√。 √ √ 3、在圆柱下面画√。 4、在球下面画√。 √ √ ( ) 个 4 ( ) 个 5 ( ) 个 4 ( ) 个 ( ) 个 ( ) 个 ( ) 个