2018_2019版高中数学第二章数列2.3.2等差数列前n项和的性质与应用课件新人教A版.pptVIP

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2018_2019版高中数学第二章数列2.3.2等差数列前n项和的性质与应用课件新人教A版

课前篇 自主预习 课堂篇 合作学习 当堂检测 * -*- 一 二 2.做 一做: (1)已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为(  ) A.5 B.4 C.3 D.2 (2)在等差数列{an}中,其前n项和为Sn,S2=4,S4=9,则S6=     .? 解析(1)设等差数列的公差为d,由题意,得S偶-S奇=30-15=5d,解得d=3. (2)∵S2,S4-S2,S6-S4成等差数列, ∴4+(S6-9)=2×5,解得S6=15. 答案(1)C (2)15 一 二 二、等差数列前n项和的最值 【问题思考】 1.如何求等差数列前n项和的最值? 2.做一做: (1)在等差数列{an}中,an=21-3n,则当其前n项和Sn取最大值时,n的值等于    .? (2)已知数列{an}的前n项和Sn=n2-48n,则Sn的最小值为    .? 解析(1)由已知,得当n7时,an0,a7=0,当n7时,an0,所以当Sn取最大值时,n的值为6或7. (2)Sn=n2-48n=(n-24)2-576. ∵n∈N*,∴当n=24时,Sn有最小值-576. 答案(1)6或7 (2)-576 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的 画“×”. (1)若等差数列{an}的前n项和为Sn,则S2n+1=(2n+1)an. (  ) (2)若等差数列{an}共有20项,则S奇S偶=a9a10. (  ) (3)若等差数列{an}的前n项和为Sn,则S5,S10,S15也成等差数列.(  ) (4)若无穷等差数列{an}的公差d0,则其前n项和Sn不存在最大 值. (  ) (5)若数列{an}为等差数列,则数列{|an|}一定不是等差数列. (  ) 答案(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× 1 2 3 反思感悟利用等差数列前n项和的性质简化计算 (1)在解决等差数列问题时,先利用已知求出a1,d,再求所求,是基本解法,有时运算量大些; (2)如果利用等差数列前n项和的性质或利用等差数列通项公式的性质,那么可简化运算,为最优解法; (3)设而不求,整体代换也是很好的解题方法. 变式训练1(1)已知等差数列的前12项和为354,前12项中偶数项和与奇数项和之比为32∶27,则公差d=     .? (2)在项数为2n+1的等差数列中,所有奇数项的和为165,所有偶数项的和为150,则n的值为     .? 1 2 3 【例2】 在等差数列{an}中,Sn为前n项和,且a1=25,S17=S9,请问数列{an}前多少项和最大? 思路分析解答本题可用多种方法,根据S17=S9找出a1与d的关系,转化为Sn的二次函数求最值,也可以先用通项公式找到通项的变号点,再求解. 1 2 3

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