小学数学人教2011课标版一年级人教版小学一年级数学下册第二单元十几减9课件.pptVIP

20以内的退位减法 十几减9 学校：临川第五小学 教师：邓临金 一、创设情境，复习旧知 问题：1. 在图中你都看到了什么？ 2. 图中一共有多少条金鱼？你是怎么知道的？ 3. 6＋7得多少？你是怎么算的？ 一共有多少条金鱼？ 一、创设情境，复习旧知 4.说得数 10－9= 5. 在（ ）里填数（用手势表示） 9＋（ ）=15 9＋3= 9＋7= 9＋8= （ ）＋9=18 （ ）＋9=13 9＋（ ）=11 二、学习新知，自主探究 问题：1. 从图中你都知道了什么？ 能到前面边指边说吗？ 2. 要求的问题是什么？ 3. 你能列算式解决一下吗？ 15－9＝6 （一）收集信息，回答问题 4. 这个6是怎么得到的啊？把你们的算法和同桌的 小朋友说一说，也可以用学具摆一摆。 二、学习新知，自主探究 （二）反馈监控，暴露资源 反馈：1. 数数 问题：你能到前面，对着图边指边数吗？ 2. 摆 二、学习新知，自主探究 3. 想加算减 9＋（ ）＝15 15－9 ＝（ ） 4. 连减 15－5－4＝6 问题：（1）5和4哪来的？ （2）为什么把9分成5和4？ （二）反馈监控，暴露资源 6 6 （二）反馈监控，暴露资源 问题：（1）为什