2018_2019版高中语文大江东去第11课鸿门宴学案语文版.docVIP

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2018_2019版高中语文大江东去第11课鸿门宴学案语文版

PAGE PAGE 1 第11课 鸿门宴 学习目标 1.了解司马迁与《史记》,了解“鸿门宴”的时代背景。2.积累课文中出现的活用词、古今异义词及其他重点文言字词,能够翻译重点语句。3.学习作者通过个性化的语言、行动来展示人物个性特征的写作方法。 一、给下列加点的字注音 (1)美姬(  )        (2)鲰生(  ) (3)飨士卒(  ) (4)按剑而跽(  ) (5)樊哙(  ) (6)卮酒(  ) (7)瞋目(  ) (8)目眦尽裂(  ) (9)玉玦(  ) (10)参乘(  ) (11)切而啗之(  ) (12)不胜杯杓(  ) (13)刀俎(  ) (14)彘肩(  ) (15)戮力而攻秦(  ) (16)欲王关中(  ) 答案 (1)jī (2)zōu (3)xiǎnɡ (4)jì (5)kuài (6)zhī (7)chēn (8)zì (9)jué (10)shènɡ (11)dàn (12)sháo (13)zǔ (14)zhì (15)lù (16)wànɡ 二、识记文中基础知识 1.解释下列加点词的含义 (1)旦日飨士卒:_________________________________________________________________ (2)沛公居山东时:_______________________________________________________________ (3)皆为龙虎:___________________________________________________________________ (4)项伯乃夜驰之沛公军:_________________________________________________________ (5)谁为大王为此计者:__________________________________________________________ (6)君安与项伯有故:____________________________________________________________ (7)孰与君少长:________________________________________________________________ (8)公为我献之:________________________________________________________________ (9)度我至军中,公乃入:________________________________________________________ 答案 (1)明天,第二天 (2)指崤山以东,即函谷关以东地区 (3)动词,是 (4)动词,去 (5)介词,替;动词,献出 (6)怎么;形容词用作名词,交情 (7)表示比较,就两项的高下进行询问 (8)替 (9)才 2.写出下列通假字及意义 (1)距关,毋内诸侯:______________________________________________________________ (2)要项伯:______________________________________________________________________ (3)愿伯具言臣之不敢倍德也:_____________________________________________________ (4)旦日不可不蚤自来谢项王:_____________________________________________________ (5)令将军与臣有卻:_____________________________________________________________ (6)因击沛公于坐:_______________________________________________________________ (7)秋豪不敢有所近:_____________________________________________________________ 答案 (1)“距”通“拒”,据守;“内”通“纳”,使进入,允许进入 (2)“要”通“邀”,邀请 (3)“倍”通“背”,违背 (4)“蚤”通“早”,早些 (5)“卻”通“隙”,嫌隙,隔阂 (6)“坐”通“座”,座位 (7)“豪”通“毫”,毫毛 3.写出下列加点词的古义 (1)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 古义:_________________________________________________________________

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