岳麓版高中历史必修3 第13课 挑战教皇的权威 名师精编课件(共29张).pptVIP

岳麓版高中历史必修3 第13课 挑战教皇的权威 名师精编课件(共29张).ppt

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岳麓版高中历史必修3 第13课 挑战教皇的权威 名师精编课件(共29张)

“宗教改革运动需要一个天才去发动,需要有一个天才去结束;路德,这个煽动家,推动了宗教改革的滚石;加尔文,这个组织家,则在滚石粉碎之前使它停止。路德就其实践来说,更多地是一个摧毁者,而加尔文则更多的是一个建造者……” “永生与永罚、成功与失败,甚至贫富荣辱,都是上帝先定的,人的意志无法改变。” 这意味着什么呢? 彻底否定教皇、教士的特权;否定对教皇的盲从。 “人在现世生活中的成与败,富与贫都是成为上帝‘选民’或‘弃民’ 的标志。”…… 加尔文的这句话在当时有何积极意义? 从神学角度论证世俗活动和个人奋斗的必要性和合理性,为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。 材料一 罗马天主教会鼓吹“因行称义”的修遭信条。所谓因行 称义,是指一个基督徒靠其行事修为而成为符合上帝意愿的义人,灵魂得以升入天堂。因此,必须绝色弃欲、积功行善,诸如持斋、守贞、安贫、乞食、忍让、施舍、服从教会、遵守教规、购买赎罪券等,而入修道院修道是最佳途径。 材料二 马丁·路德提出“因信称义”说。他认为,灵魂得救只 须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰,要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。 材料三 加尔文主张“信仰得救”。他认为,得救在于信仰而不在于善行;而得救与否取决于上帝预先的安排。上帝事先早巳把人 分为“选民”和“弃民”:选民发财致富,万事顺利,死后进入天堂,弃民则相反。 1. “因行称义”、“因信称义”和“信仰得救”三种学说有什么异同? “因行称义”的本质是为加强罗马天主教会的绝对权威,是为封建宗教神学的精神垄断而服务的。 “因信称义”否定了天主教会的绝对权威,肯定人获得精神自由和灵魂得救的自主权,解放了人的个性。 “信仰得救”是在“因信称义”的基础上把之解释为“先定论”,从神学角度论证世俗活动和个人奋斗的必要性和合理性。 都属于基督教的教义,目的都是为实现灵魂得以升入天堂。 宗教改革时期的人文主义主要是指:反对天主教会的宗教特权,提倡人的个性解放,使人从罗马天主教会的精神枷锁中解脱出来,获得更多的个人自由。 2.结合这三种宗教思想,分析宗教改革时期的人文主义含义? 国别 代表 主要学说 实质\影响 德国 法国 马丁·路德 加尔文 因信称义 《九十五条论纲》 信仰得救 先定论 2、反对天主教会的社会、思想改革运动,有利于资本主义的发展 1、使人获得精神自由和灵魂得救的自主权,带有鲜明的人文主义色彩 1、反对天主教的等级观念,否定教皇统治人民的权利。 2、从神学角度论证世俗生活和个人奋斗的必要性和合理性,为资产阶级发财致富作辩护,有利于资本主义的发展。 《基督教原理》 第13课 挑战教皇的权威 课程标准: 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 主要内容: 一、感受中世纪的基督教 二、宗教改革的历史背景 三、马丁路德宗教改革----灵魂的挣扎与出路 四、加尔文宗教改革----改革时代的建造者 关于宗教 宗教不同于迷信。宗教一般是由共同的信仰、道德规范、仪礼、教团组织等要素所构成。 物理研究到了尽头就是哲学,而哲学研究到了尽头就是宗教。 ——杨振宁 我们心灵所不可企及的东西就是宗教,它的美和崇高只能间接的、通过微弱的反光抵达我们,感受到这些。只是在这意义上,我才是一个有宗教感情的人。 ——爱因斯坦 圣彼得大教堂 圣彼得大教堂建于1506年—1626年,为梵蒂冈的教廷教堂,是天主教会举行最隆重仪式的场所。梵蒂冈教廷从中古时代起即是世界天主教的中心。 世界上三大宗教指的是什么? 佛教、基督教、伊斯兰教 基督教的演变 基督教 一世纪诞生 1054年第一次分裂 天主教(西派) 东正教(东派) 16世纪第二次分裂 天主教 新 教 路德派 加尔文派 英国国教派 以教皇为首的天主教会有怎样的权威? 教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。 ——教皇英诺森三世 德皇亨利四世在同罗马教皇的斗争中失利, 被教皇开除教籍,国内诸侯乘机反叛。1075年 1月,年仅26岁的亨利四世带着他的妻子和孩子 ,前往意大利北部的卡诺莎城堡,站在满地白 雪的卡诺莎城堡的院子里。根据惯例,年轻的 德皇赤足披毡站在寒冷的雪地里

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