语文人教版二年级上册秋天的图画（第一课时）.docVIP

《秋天的图画》第一课时教学设计 教学要求：　　　1、会认8个生字。会写8个字。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。　　　3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。　　教学准备：　　　1、生字词卡片　　　2、课件：秋天的风光　　　3、苹果等教具。　　教学重点：　　　1、认识8个生字，能正确书写8个字。　　　2、能有感情地朗读课文，体会秋天的美，感受勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。　　教学时间：2课时。　　教学内容：1、学会认8个生字。　　　　　 　　2、理解课文内容，体会秋天景象之美，感受勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。　　　　　 　　3、指导书写4个左右结构的字。　　教学目标：1、能准确认读8个生字。　　　　　　　 2、能理解课文内容，体会秋天景象之美，感受勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。　 　　　　　　3、能正确书写4个左右结构的字，重点掌握“三点水”和“火字旁”写法　　教学过程：　　一、谈话交流，导入新课。 我会找：欣赏秋天的美景，到课文中找一找相关的句子。 我会说：勤劳的人们画出秋天 的图画。 谁使你这样美丽？ 梨树说：“是 让我挂起金黄的灯笼。” 苹果说：“是勤劳的人们让我露出 。” 稻海说：“