岳麓版高中历史必修3 第21课 新文化运动 名师精编课件(29张).pptVIP

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岳麓版高中历史必修3 第21课 新文化运动 名师精编课件(29张)

栏目导引 新知初探思维启迪 课堂互动细研精析 每课一法逐步提能 知能演练轻松闯关 课时 作业 第五单元 近现代中国的先进思想 栏目导引 新知初探思维启迪 课堂互动细研精析 每课一法逐步提能 知能演练轻松闯关 课时 作业 第五单元 近现代中国的先进思想 第21课 新文化运动 第五单元 近现代中国的先进思想 情景导入 胡适在课堂上讲白话文的好处,有位学生说: “白话文语言不简洁,打电报用字就多,花 钱多。”胡适说:“不一定吧。要不我们做 个试验。前几天,行政院有位朋友给我发信, 邀我去做行政院秘书,我不愿从政,便发电 报拒绝了。复电便是用白话文写的,且非常 省钱。同学们如有兴趣,可代我用文言文拟 一则电文,看看是白话文省钱,还是文言文 省钱。”同学们纷纷拟稿,最后胡适从电稿 中挑出一份字数最少且表达完整的,其内容是“才学疏浅,恐难胜任,恕不从命”。胡适说:“我用白话文只需5个字:干不了,谢谢。” 胡适对新文化运动的主要贡献是什么?新文化运动有何历史意义? 第五单元 近现代中国的先进思想 课标导航 课程标准 概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。 学习导航 1.新文化运动的代表人物及其主张。 2.结合时代背景正确认识新文化运动的性质、作用及其局限性。 第五单元 近现代中国的先进思想 一、陈独秀与《新青年》 1.背景 (1)政治:帝国主义加紧侵略中国。 (2)经济:第一次世界大战期间,中国_________________得到发展。 (3)思想:西方启蒙思想进一步传入中国;袁世凯掀起__________逆流,旧思想、旧道德卷土重来。 民族资本主义 尊孔复古 2.兴起标志:1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》,标志新文化运动兴起。 3.代表人物:李大钊、胡适、钱玄同、鲁迅、刘半农等。 4.前期指导思想:西方的民权、平等思想和达尔文的进化论。 5.思想阵地:《_______》是新文化运动的主要思想阵地。 6.活动基地:_________是新文化运动的中心。 特别提醒 在当时的情况下,如果要尊孔复古,就要恢复封建时代的礼仪和制度,而封建时代的礼仪和制度与封建君主制是紧密相连的,所以,尊孔复古实质就是复辟帝制。 新青年 北京大学 二、“德先生”与“赛先生” 1.提出:______________是新文化运动的核心内容,陈独秀借用这两个词的英文发音,形象地称它们为“德先生”和“赛先生”。 2.民主:指人民享有主权、政府由人民投票选举产生、权力制衡等____________,也包括反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等、博爱等理念。 3.科学:指___________、科学精神、科学的世界观与方法论以及具体的科学技术与科学知识,还包括反对迷信、反对偶像崇拜,宣传进化论、唯物论、无神论等内容。 民主与科学 政治民主 科学思想 [思维启迪] 陈独秀说:“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮焉。”“国人欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。”陈独秀认为欧洲优越于他族的两个因素是什么?两者是什么关系? 提示:科学与人权;如车之两轮,应并重。 三、“打倒孔家店”与批判旧礼教 1.原因:孔子和儒家学说是维护专制制度的精神支柱。 2.表现 (1)陈独秀:发表《宪法与孔教》《孔子之道与现代生活》,喊出了“打倒孔家店”的口号。 (2)鲁迅:对旧礼教、旧道德的抨击最为猛烈,代表作品有《狂人日记》、《我之节烈观》等。 [思维启迪] “打倒孔家店!”这一旗帜鲜明的口号使得千年孔子的形象在民国初年受到了严重冲击。你怎样评价这一口号? 提示:“打倒孔家店”的口号,反对袁世凯的封建专制独裁,具有进步意义。但是,这个口号全面否定了中国传统文化,是偏激的、片面的。 四、胡适与白话文 1.白话文兴起原因:文言文是旧文化传播工具;白话文便于普及新思想。 2.胡适:《_____________》,系统地提出文学改革主张。 3.陈独秀:《__________》,使文学革命的旗帜更加鲜明。 特别提醒 提倡新文学是民主与科学的传播载体,文学革命是宣传民主与科学的“手段”。 文学改良刍议 文学革命论 五、文化平民化 1.原因:新文化运动的推动。 2.概况:白话文取代文言文,内容、形式上风格多样。 3.新文化运动的意义 (1)近代中国一次空前的______________运动。 (2)在政治上和思想上打击了专制主义,动摇了传统礼教的思想统治地位,是一场民主主义的_________和文化革新运动。 (3)为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件,推动了___________的发生。 思想解放 思想启蒙 五四运动 易错易混 新文化运动对中国社会思想的近代化有巨大贡献,不能因其对东西方文化的

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