物理人教版八年级下册力臂的实物图.pptVIP

物理人教版八年级下册力臂的实物图.ppt

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物理人教版八年级下册力臂的实物图

F1 F2 O l2 l1 F2 F1 l2 l1 F2 F1 l2 l1 杠杆示意图的作法 l1 F1 l2 F2 O ∟ ∟ 杠杆示意图的作法 l1 F1 l2 F2 o ∟ ∟ 例题:据《杭州日报》报道,在杭州动物园,一位物理老师用一个弹簧测力计“称”出了一头大象的质量.在“称”象的过程中,他还动用了吊车、铁笼和10m长的槽钢作为辅助工具(如图).实验中测得吊车吊钩的悬点距弹簧测力计一端的距离为9m,距系铁笼处的距离为6cm,当槽钢处于水平状态时弹簧测力计的示数为200N.若不计槽钢和铁笼的物重,试估算大象的质量(g取10N/kg) O l1=9m l2=6cm F1=200N F2 例题: 由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2 得: 解: =3×104N =3×103kg=3t 大象的质量 即大象的质量是3t 怎么分呀? 哈哈…… 我知道! 这样公平吗? O F1=G1 F2=G2 l1 l2 则G1<G2 即G1×l1 =G2×l2 又已知l1>l2 根据杠杆平衡条件F1×l1 =F2×l2 改用弹簧测力计拉杠杆使之平衡,第一次竖直向下拉,读出示数;第二次斜向下拉,读出示数。看看示数怎样变?想想为什么? o A l1 l1’ 在研究“杠杆的平衡条件”实验中。 (1)调节______,使杠杆在___位置平衡,这样做的好处是____________。杠杆的平衡条件是______。 (2)下表是小明实验中记录的部分测量结果,请在空格中填入适当的值。 (3)在本次实验课的总结中,老师提出了这样一个问题:如图所示,杠杆处于平衡状态,若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码,释放后观察到的现 象是杠杆的____端下沉。 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 8 4 2 6 1.5 8

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