图一学生对学校生活质素的观感-保良局董玉娣中学.PDFVIP

下载本文档

3
0
约9.24千字
约 4页
2019-03-02 发布于天津
举报
版权申诉

图一学生对学校生活质素的观感-保良局董玉娣中学.PDF

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

保良局董玉娣中學「學校自我評估與組織變革」問卷調查結果對瞬息萬變的社會，自我評估能有效地改進學生學習，提高教育質素，學校更可以認識自己的強項和弱點，以便制訂日後的工作方針，發揮長處，改善弱項，俾面使教學更臻完善。學校自評的方法是透過問卷調查，系統化地收集及分析數據。香港中文大學教育研究所經多年研究及試驗，發展了一套完善的自評系統，其問卷設計的專業性、信度和效度均深受教育界同工的認同與肯定。這個自我評估計劃已進入了第四期，發展愈趨成熟，參與這計劃的學校也多達 94 間，因此評估分析報告是十分客觀的，極具參考價值。今學年，本校主動參加了這項計劃，而早前已全面向同學、家長及老師三個層面進行了問卷調查，現就以下四個範圍列出分析結果： (一) 學生對學校生活質素的觀感本校平均值廿六所中學平均值圖一 ﹕學生對學校生活質素的觀感註 :表現指標分數由圖一 ﹕學生對學校生活質素的觀感 1分(非常不同意)到平均值 4分(非常同意計算) 3.05 3.04 3.07 (同意) 3.00 2.94 2.88 2.88 2.84 2.80 2.61 2.63 2.56 2.47 2.13 2.05 (不同意) 2.00 (非常不同意) 1.00 負面滿足感負面師生社群成就感機會/ 經歷滿足感師生社群成就感機會/ 經歷情感* 情感* 關係關係前途關係關係前途信心信心指標