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高考数学复习平面向量数系的扩充与复数的引入第25讲平面向量的数量积与平面向量应用举例优选学案
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第25讲 平面向量的数量积与平面向量应用举例
考纲要求
考情分析
命题趋势
1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.
2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系.
3.掌握数量积的坐标表达式,进行平面向量数量积的运算.
4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.
5.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.
6.会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题.
2017·全国卷Ⅰ,13
2017·全国卷Ⅲ,13
2017·天津卷,14
2017·北京卷,12
2016·山东卷,13
2016·江苏卷,13
1.平面向量的数量积是高考的热点,主要考查平面向量数量积的运算、几何意义、两向量的模与夹角以及垂直问题.
2.数量积的综合应用是高考的重点,常与函数、三角函数、不等式、解析几何等内容结合考查.
分值:5分
1.平面向量的数量积
若两个__非零__向量a与b,它们的夹角为θ,则__|a||b|cos θ__叫做a与b的数量积(或内积),记作__a·b=|a||b|cos θ__.
规定:零向量与任一向量的数量积为__0__.
两个非零向量a与b垂直的充要条件是__a·b=0__,两个非零向量a与b平行的充要条件是__a·b=±|a||b|__.
2.平面向量数量积的几何意义
数量积a·b等于a的长度|a|与b在a方向上的投影__|b|cos θ__的乘积.
3.平面向量数量积的重要性质
设a,b都是非零向量,e是单位向量,θ为a与b(或e)的夹角.
(1)e·a=a·e=__|a|cos θ__.
(2)非零向量a,b,a⊥b?__a·b=0__.
(3)当a与b同向时,a·b=__|a||b|__;当a与b反向时,a·b=__-|a||b|__,a·a=__a2__,|a|=__eq \r(a·a)__.
(4)cos θ=__eq \f(a·b,|a||b|)__.
(5)|a·b|__≤__|a||b|.
4.平面向量数量积满足的运算律
(1)a·b=__b·a__(交换律).
(2)(λa)·b=λ(a·b)=__a·(λb)__(λ为实数).
(3)(a+b)·c=__a·c+b·c__.
5.平面向量数量积有关性质的坐标表示
设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=__x1x2+y1y2__.
由此得到:
(1)若a=(x,y),则|a|2=__x2+y2__或|a|=__eq \r(x2+y2)__;
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),则A,B两点间的距离|AB|=|eq \o(AB,\s\up6(→))|=__eq \r(?x1-x2?2+?y1-y2?2)__;
(3)设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b?__x1x2+y1y2=0__.
6.平面向量数量积运算的常用公式
(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2.
(2)(a+b)2=a2+2a·b+b2
(3)(a-b)2=__a2-2a·b+b2
1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”).
(1)一个向量在另一个向量方向上的投影为数量,且有正有负,也可为零.( √ )
(2)若a∥b,则必有a·b≠0.( × )
(3)两个向量的数量积是一个实数,向量的加、减、数乘运算的运算结果是向量.( √ )
(4)若a·b0,则向量a,b的夹角为钝角.( × )
解析 (1)正确.由向量投影的定义可知,当两向量夹角为锐角时结果为正,为钝角时结果为负,为直角时结果为零.
(2)错误.当a与b有一个为0时得不到a·b≠0.
(3)正确.由数量积与向量线性运算的意义可知正确.
(4)错误.当a·b=-|a||b|时,a与b的夹角为π.
2.下列四个命题中真命题的个数为( D )
①若a·b=0,则a⊥b;②若a·b=b·c,且b≠0,则a=c;③(a·b)·c=a·(b·c);④(a·b)2=a2·b2.
A.4 B.3
C.2 D.0
解析 a·b=0时,a⊥b或a=0或b=0,故①命题错误.
∵a·b=b·c,∴b·(a-c)=0.
又∵b≠0,∴a=c或b⊥(a-c),故②命题错误.
∵a·b与b·c都是实数,故(a·b)·c是与c共线的向量,a·(b·c)是与a共线的向量,
∴(a·b)·c不一定与a·(b·c)相等,故③命题错误.
∵(a·b)2=(|a||b|cos θ)2=|a|2|b|2cos2θ≤|a|2·|b|2=a2·b2,故④命题错误.
3.在△ABC中,AB=3,AC=2,BC=eq \r(10),则eq \o(AB,\s\up6(→))·eq \o(AC,\s\up6(→))=( D )
A.-eq \f(3,2) B.-
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