- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《单项式乘多项式》教学设计
怀集县岗坪初级中学 黎金发
教学目标
1.理解单项式与多项式相乘的法则,能运用单项式与多项式相乘的法则进行计算.
2、理解算理,发展学生的运算能力和“几何直观”观念,体会转化、数形结合和程序化思想.
教学重难点
重点 单项式与多项式相乘的法则的运用.
难点 灵活地运用单项式乘多项式
教学过程
一、情境引入
二、新课引入
1.问题 我们来回顾引言中提出的问题:为了扩大 绿地的面积,要把街心花园的一块长p 米,宽b 米的长方形绿地,向两边分别加宽a 米和c 米,你 能用几种方法表示扩大后的 绿地的面积?
三、新课讲解
与学生一起概括单项式乘以多项式的法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式每一项,再把所得的积相加.
四、例题讲解
五、课堂练习及课后作业
六、课后小结
(1)本节课学习了哪些主要内容?
(2)在运用单项式与多项式相乘的法则时,你认为应该注意哪些问题?
(3)探索单项式与多项式相乘的法则的过程,体现了哪 些思想方法?
附加板书
单项式乘多项式
一、 复习导入
二、 自主探究
三、 新知讲解
四、 例题和巩固练习
五、 课堂小结
您可能关注的文档
最近下载
- 换热站建设标准.doc VIP
- 研究生2024版新中特课件第二章新时代新征程中国共产党的使命任务.pptx VIP
- 推进供热企业标准化体系建设思考(工商管理毕业论文).doc VIP
- 2025入党积极分子发展对象培训考试题库100题含答案(完整版).docx VIP
- 调味品生产自动化一体化项目环境影响报告表.pdf VIP
- 2024年安徽省高考生物试卷(含答案详解).pdf
- 一年级语文上册新教材第八单元解读.docx
- 2025年国企竞聘笔考试试题库目简答题及答案指导.docx VIP
- DB11∕T 808-2020 市政基础设施工程资料管理规程.docx
- 《小学数学作业分层设计——五年级上册第三单元”小数除法“》.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)