化学人教版九年级上册测定空气中氧气的含量.pptVIP

《空气中氧气含量的测定》 说 课 乌海八中 张淼 《空气中氧气含量的测定》说课 点 击 教 材 深 入 学 情 设 计 流 程 浅 谈 构 想 瞄 准 目 标 《空气中氧气含量的测定》说课 教材分析 教材分析 《空气中氧气含量的测定》说课 学情分析 年级：九年级 年龄：14岁-16岁 他们想知道。。。 《空气中氧气含量的测定》说课 教 学 目 标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 《空气中氧气含量的测定》说课 教 学 目 标 知识与技能 掌握测定空气中氧气含量的方法。 《空气中氧气含量的测定》说课 教 学 目 标 过程与方法 尝试探究空气中氧气的含量，通过实验来验证自己的结论。 《空气中氧气含量的测定》说课 教 学 目 标 情感态度与价值观 通过分组实验及分析研讨培养动手能力、抽象思维及推理能力。 《空气中氧气含量的测定》说课 教学流程 情境引入 提出问题 剖析原理设计实验 分组探究 论证猜想 交流评价 发现问题 反思改进 横向拓展 对比领悟 纵向延伸 问题情境 最近发展区 好奇心 激发 转化 求知欲 引发 对问题进行 探究的动力 教学流程 情境引入 提出问题 物质燃烧 怎样测定空气中氧气的含量？ 取出氧气？ 消耗掉氧气？ 有什么办法看到消耗掉氧气所占的体积？ 水倒吸 水 教学流程 剖析原理 设计实验 * *