化学人教版九年级上册氧气练习.docxVIP

课题2 氧气 课后练习 一、知识回顾 1. 在标准状况下，氧气是一种_________色、_________气味的气体。它的密度比空气___________，__________溶于水。液态氧的颜色是____________。 2. 氧气的化学性质__________，能与许多物质起反应。氧气具有____________，是常用的_________。氧气能支持燃烧，带有火星的木条在氧气中能_________。 3. (1)做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是_____________________________________。 (2)写出下列反应的文字表达式： ①硫在氧气中燃烧：_______________________________________； ②碳在氧气中燃烧：_______________________________________； ③铁丝在氧气中燃烧：_____________________________________。 二、知识运用 1.对氧气物理性质的叙述正确的是（ ） A．易溶于水 B．在-183 ℃变为淡蓝色液体 C．在-218 ℃时变为白色固体 D．在标准状况下密度比空气略小 2.能使带火星的木条复燃的是（ ） A.空气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳 3.某同学做物质在氧气中燃烧的实验，方法如下图所示，其中不合理的是（ ） 4.关于氧气用途的说法不正确的是（ ） A.氧气可用来炼钢 B．氧气可用来灭火 C．氧气可用于登山或飞行 D．氧气可提供动植物呼吸 5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（ ） A.蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应 B.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳 C.蜡烛的燃烧是物理变化 D.蜡烛受热熔化是物理变化 6.实验室制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是（ ） ①撤去酒精灯； ②从水槽里拿出导管； ③从铁架台上拆下试管； ④清洗仪器放回指定位置 A．①③②④ B．③②④① C．②①③④ D．①②③④ 7.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（ ） A.春季潮湿环境中金属锈蚀 B．夏季食物腐败 C.秋季山林着火 D．冬季河水结冰 8.下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试完成下列问题： （1）A图中，夹持木炭的工具是_____________；燃烧停止后，取出余炭，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是_____________。 （2）B图中，取一小块木炭放在火焰的_____________部分迅速烧红；C图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是_____________。 8.请结合下列装置图完成问题： （1）写出上图中带有标号仪器的名称：a_____________,b_____________。 (2)实验室制取氧气、氢气、二氧化碳气体时，选用A、E装置可制取并收集_____________；选用B、E装置可制取并收集_____________；制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是_____________，选用的理由是_____________。 （3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止集气瓶受热炸裂，集气瓶里需预先_____________。