化学人教版九年级上册燃烧与灭火（第一课时）.pptVIP

;学习目标;燃烧与人类的生产、生活息息相关;燃烧需要哪些条件？;实验探究燃烧的条件（实验1）;实验探究燃烧的条件（实验2）;实验探究燃烧的条件（实验3）;实验现象和结论(实验1);实验现象和结论(实验2);实验现象和结论（实验3）;;燃烧是否需要同时满足三个条件呢？;根据燃烧的条件，预测实验结果;;思考：如何使热水中的白磷燃烧;实验装置的对比;火灾严重威胁人类的生命、财产安全;探究灭火的原理;灭火的原理;实验探究：如何熄灭蜡烛;熄灭蜡烛的方法和原理;;学以致用：走进生活;学以致用：走进生活;学以致用：走进生活;学以致用：走进生活;学以致用：走进生活;学以致用：走进生活;学以致用：走进生活; 为什么森林火灾时，风越大，火势却越旺？ ; 设置隔离带的灭火原理是：____________ ;课堂小结;链接中考;链接中考;链接中考;链接中考;链接中考;谢谢！