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建设项目环境影响评价培训总结 2011年11月19日至11月24日，为期六天的时间，我有幸参加了由环境保护部举办的“第247期建设项目环境影响评价岗位基础知识培训班”通过这次培训，使我进一步丰富了相关工作技能，提高了对建设项目环境影响评价的理念思想认知，总体工作方法分析以及各环境要素专项评价等工作的了解，收获很大，受益匪浅，明确了今后需要进一步努力的方向。 一、建设项目环境影响评价工作的整体认知 通过这次学习，对建设项目环境影响评价工作的目的意义及工作流程有了基本上的概念。环境影响评价是在规划和建设项目实施中对可能产生的环境问题进行科学分析、预测和评估，提出预防或减轻不良环境影响的对策和措施，预防因规划和建设项目实施后对环境造成不良影响，以达到合理开发、利用自然资源，促进经济社会和环境的协调发展的技术措施。整体分为十四个章节，概述了建设项目环境保护管理的政策、法规、管理程序及环境影响评价制度和标准体系等；介绍了大气、地表水、地下水、噪声、振动、生态、固体废物环境影响评价的技术和方法；论述了建设项目环境影响评价中的清洁生产分析、环境风险评价、环境监测与管理等内容，较为全面、系统地将建设项目环境影响评价工作中可能遇到的各种情况分析加以简要介绍和论述。 主讲教师分别由各地的环境监测总站，环保事务代理中心、设计研究院、中国地质大学以及天津市环境保护科学研究院和环境影响评价中心相关专家组成。 二、相关工作反思 联系自己之前的工作，对今年年初刚刚结题的“七里海地区水环境现状调查”工作又重新进行了梳理，让我意识到当初工作中存在的很多欠缺和有待改进之处： 1、地表水现状调查 在地表水的章节讲解中，专家系统的介绍了调查因子的选取、考虑因素，各类水域水质取样点位设置要求与原则，水质调查取样频次以及对地表水环境现状评价的原则，依据，方法等内容。反思之前项目中的很多外业工作，有很多需要细致严谨的地方需要在以后的工作中加以注意。 2、地下水现状调查 随着最新的地下水导则的修编，地下水相关内容的讲解成了本次培训的重点。新的导则中对地下水环境现状调查的内容提出了更明确的规定，包括：水文地质条件调查、环境水文地质问题调查、地下水污染调查、地下水环境现状监测、环境水文地质勘察与试验五部分；同时，对地下水水质监测点位布设、取样频次等内容都做了一定的修改。在环评工作中，相较于原来的老导则要求更为严格，工作量有所增加，但与我院的地下水工作影响应该不是很大。 3、评价和预测的深入 在七里海项目的现状评价报告编写过程中，我们很明显的感觉到虽然自己手中掌握了很多的资料，但却只能浮于表面的进行论述，一些深入的预测和评价的内容往往让我们觉得有些无从下手、无法深入。但通过此次学习，让我感受到每项工作其实都有它的一定的模式，掌握到了它基本的套路后，很多工作其实并没有想象中的那么复杂、难以企及。 三、专业深入的欠缺 在前期的基础知识与概念方面，通过培训前的复习与准备，课程进度的跟进上基本都没有问题，但随着培训课程的深入，专家们逐步加入了亲身经历的建设项目案例：一个建设项目的整体环境影响评价，上至大气环境，到声环境、振动环境、地表水环境，再到地下水环境、土壤环境以及周边的水土保持状况分析和生态环境影响评价，最后对项目环境风险进行评价并提出相应的对策建议，整个系统全面的环境影响评价报告书编写的全过程的讲解，就将我的专业欠缺显露无疑了，只能利用课余时间尽可能的与周边的从事环评项目多年的技术人员多进行交流，逐步弥补不足。 同时，我还与前来授课的中国水电顾问集团华东勘测设计研究院的蒋欣慰、中材地质工程勘查研究院的柴西龙以及中国地质大学的刘明柱等几位专家进行相关地质与环境方面的交流，他们也都给予了很多很好的建议，并留下了邮箱和电话以便日后的联系。 通过六天的培训，使我对建设项目环境影响评价工作的思路和方法及项目的整体流程都有了全面的了解，对新评价导则的理解与运用有了进一步的认识与实践，给我带来很多的思考、启示和帮助。我要尽量将这次学习所得的新思想、新理念、新技术、新方法、新思路融入今后的工作中，努力提高相关专业技能、开拓思想。 培训参与人：蒋旭 二〇一一年十一月二十六日