外研版小学六年级英语上册教案(全册).docVIP

Module 1 第一课时 Unit 1 Its more than twenty thousand kilometers long. 【教学目标儿知识与技能： These postcards are great ? Its a picture of the Great Wall ? 3. How long is the Great Wall ? It s about six thousand seven hundred kilometers .过程与方法：讲述关于某个地 方或某件事物的情况。 情感、态度和价值观： 【重 点 J： words and phrase: postcard more thousand kilometer million Mexico Canada ［难点］：Sentences: Tell me more about the Great Wall. It s a picture of great wall. 【课时安排】：1课时【教学过程】：(-)导入： 老师热情地问候学生们，欢迎他们在暑假过后冋到学校。老师可以询问学生们在 假期里都去了哪些地方，做了哪些事情，有没有特别有趣的经历。建议他们通过 展示图片和照片介绍相关的情况，可以使用句型Its a picture of. _Its very,,v 等。 探究新知： 将本课的挂图贴在黑板上，播放录咅，呈现SB活动1,让学生看书，听听 Darning和Simon的对话，听完之，后，让学生说一说： Who is Simon ? Where is Daming ? What are they doing ? 让学生打开书，放录音，学生边听边看书，勾画出课文中的生词。教师讲解 单词： Postcard more thousand kilometre million Mexico Canada 3?再放录音，让学生勾出文屮的重要信息，引导学生回答以下问题：(1)明 信片上画的是哪里？ (2)关于长城、纽约和北京，他们都谈了些什么？ 巩固新知：1.讲解课文重点句型： (1) These postcards are great. (2) It s a picture of the Great Wall. ( 3 ) How long is the Great Wall ? It s about six thousand seven hundred kilometers . (4) How big is Beijing ? It has got eight million people . 作业布置： 小结：木单元我们学习了我国的名胜古迹长城，还学了一些关于提问方面 的问题。 板书设计： Module 1第二课时 Unit 2 Its in the west. 【教学目标】： 知识与技能：Where is New York ? It s here, in the east ? Canada is north of America and Mexico is south of America.过程 与方法： 情感、态度和价值观：讲述某地的地理位置和和关的基本信息。【重点】：用 east/west/south/north来表述方位【难点】：地名的读法【课时安排】：1课时【教 学过程】：(-)导入：一?复习： 1?老师出示一张中国地图。与学生进行交流：并进行介绍：What s this ?(ltJ s a map of China.) Yes, it s a map of China」 m from Beiji ng .its in the north of China. 向学牛提问： Where are you from ? Where is it on the map? Please find it on the map? 二?任刍呈现与课文导入： 1 .出示 Simon 的图片,提问：Who is he ? (he s Simon ? He s Daming，s cousin .) Where is he from? (He s from Now York, America.) 板 书 New York Where is New York? 2.出示美国地图。提问：This is a map of America ,Can you find New York?引导学 生在图上找到纽约的位置。 探究新知：在地图上标注东(east)＞南(south)、西(west)、北(north),帮助 学生复习这些单词?并注意纠正他们的发音。老师领读单词。学生们能够读准后， 做一个游戏巩固新单词：根据老师的口令做动作.例如： Please turn to the north