情境一 营销概述.pdf

情境一 营销概述 教学目的与要求： 了解市场、市场营销学的发展; 掌握市场营销以及与市场营销有关的概念，掌握新旧 营销观念的区别。 重点理解市场观念的发展及其重要意义 我们曾经这样过年 50年代：过得是“翻身年” 1957年春节《北京日报》上刊登的一篇 《一户普通人家的大年夜》的文章写道：三十晚上， 我到一户熟朋友去串门，还没进屋，就听到大人、 孩子们的一片笑声。我问他们过节吃什么，他们 说：“我们买了几斤肉、一只鸡、一条鱼， 加上点青菜、豆腐，够我们一家子快快 乐乐地吃几天了。” 我们曾经这样过年 60年代：过年在公共食堂 集体性是当时春节的特征。 城里的单位发票看电影、 团拜、街道统一发购货本， 组织打扫卫生；农村建起 了以村为单位的集体食堂。 我们曾经这样过年 70年代：“革命化”的春节 70年代的开篇语是“满怀革命豪情迎来伟大 的70年代，”还有一直持续到1977年的“过一个 革命化、战斗化的春节”的口号。 从1962年提倡只是青年上山下乡，到1968 年12月22 日毛主席发出“知识青年到农村去的 ”知识，大批青年奔赴东北、陕西、西南和内 蒙古草原，年复一年的体味着远离亲人的春节 滋味。 我们曾经这样过年 80年代：看春晚过春节 1983年春节晚会的诞生被称 为一个奇迹。 随着改革开放，高档呢子马 甲、半大衣、法兰绒的料子 摆进了节日的商场。 我们曾经这样过年 90年代：春节变成黄金周 5个结伴前往哈尔滨看冰灯 的年轻人是1992年年三十的新 闻人物，团圆年的观念正在被 悄悄改变。 1996年的春节有了最长的假 期，这时的中国人即使拜年也 缩在家里大大电话了事。约10% 的家庭要外出旅游。 我们曾经这样过年 新世纪：寻找年味的回归 进入21世纪，到饭店吃年 夜饭的人越来越多；旅游过 节依然是潮流，只是更多的 人涌向国外旅游。 对你来说，过年意味着什么哪？ 市场 什么是市场？ 市场起源于社会分工和商品交换。 古代：日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易 而退，各得其所。 农村：赶集（3、6、9为集），赶场，赶墟 城市：农贸市场、超市 市场的多重含义  地理概念：商品交换的场所  从经济学角度：商品交换关系的总和  从管理学角度：供需双方共同认可条件 商品交换活动  从顾客需求角度：某类或某种商品需求总和  市场是由一切具有特定的需求和欲望， 而且愿意并能够通过交换来满足这种需要和 欲望的全部潜在顾客所构成。 组成市场的三个要素 人口+购买力+购买欲望=市场 一个简单的市场营销系统 １．２ 企业市场的基本类型  完全竞争市场  寡头垄断市场  垄断竞争市场  完全垄断市场 市场营销学是一门研究企业经营方略， 研究企业如何在激烈的竞争中求生存、求发 展的科学，也是一门研究如何更好的满足消 费者或用户的需要与欲望的学问。 三层含义 （1）市场营销开始于生产之前 （2 ）如何生存与发展 （优质不代表畅销） （3 ）企业与消费者关系（顾客是上帝） 市场营销学的性质、研究对象  性质：一门建立在经济科学、行为科学、现代 管理理论基础上的应用科学。  研究对象：市场营销活动，具体地说是以消费 者需求为中心的市场营销关系，市场营销规律 及市场营销策略。 市场营销是个人或组织通过创造并同 他人或组织交换产品和价值以获得其所需 所欲之物的一种社会活动过程。 －－菲力普.科特勒（Philip Kotler ） 菲力普.科特勒，被誉为“现代营销学之 父”，现任教于美国西北大学凯洛格管理研 究生院。 如何理