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用比例解决问题 ;;2.判断下列每题中的两个量是不是成比例,
成什么比例?
(1)已知 A÷B=C。
当A一定时,B和C( )比例;
当B一定时,A和C( )比例;
当C一定时,A和B( )比例。
(2)购买课本的单价一定,总价和数量。
(3)总路程一定,速度和时间。
;;(1)每吨水多少元?;10÷8×28;(1)题目中相关联的两种量是( )和( ),
说说变化情况。
(2)( )一定,( )和( )成( )
比例关系。
(3)用关系式表示是( )。 ; 因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比例。也就是说,两家的水费和用水吨数的比值相等。;解:设李奶奶家上个月的水费是x元。;;解:设王大爷家上个月用水x吨。;(1)分析找出题中相关联的两种量;
(2)判断它们是否是正比例关系;
(3)根据正比例的意义???出比例;
(4)最后解比例;
(5)检验作答。;1.只列式不计算。
(1)一个小组3天加工零件189个,照这样计算,
9天可加工零件x个。
(2)小明买了4支圆珠笔用了6元。小刚想买3支
同样的圆珠笔,要用x元钱。;2.用正比例解决问题。
(1)小兰的身高1.5米,她的影长是2.4米。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长是4米,这棵树有多高?
(2)小红计划每天跳绳600下,2分钟跳了240下,照这样计算,还要跳多少分钟才能完成计划?;四、课堂小结,拓展延伸
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