教育学、教育心理学主观大题.docxVIP

1、 现代教育制度的发展有何趋势？ 现代教育制度的发展趋势是： 1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。许多国家都将学前教育纳入了国家 教育系统，并重视与小学教育的衔接。2）强化普及义务教育并延长义务教育年限。 19世纪末，欧美一些国家开始实行初等义务教冇并逐渐延长义务教冇年限。现在世 界上2/3以上的国家实行9年或9年以上的义务教育制度。3）普通教育与职业教育 朝着相互渗透的方向发展。普通教育主要是以升学为目的，以基础科学知识为主要 教学内容的学校教育;职业教育是以就业为口标、以从事某种职业或生产劳动的知识 和技能为主要教学内容的学校教育。二战后出现了普通教育职业化、职业教育普通 化的趋势。4）高等教育的类型H益多样化。随着社会生活的丰富多样化和高等教育 的大众化，传统的以学术性为标准的单一大学逐步发生变化。在形式上、内容上、 入学目的和考评方法上也多种多样。5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。随 着一次性教育相终身教育的转变，以获得文凭为受教育口的的程度逐渐降低，通过 教育补充知识、丰富人牛的目的越来越强，社会教育的程度越来越高，学历教育与 非学丿力教育的界限逐渐淡化。6）教育制度冇利于国际交流。交通、通讯技术的发展, 使得世界止在缩小，国际文化交流越來越重要，也越來越现实，这就要求各国的教 育制度冇利于国际间的交流，壇加学制、学位、学分等的互通性。 2、 试述20世纪以