物理人教版八年级下册10.2阿基米德原理.docxVIP

龙川第一实验学校八年级物理导学案 10.2阿基米德原理 编号 12 主 备 人 钟其斌 上课老师 审稿人 备课时间 2017.4.11 学生姓名 班 级 组 别 ______________ 【学习目标】 能复述阿基米德原理并书写出其数学表达式。 2．能利用公式F浮=G排和F浮=ρ液gV排计算简单的浮力问题。 【学习重点】 让学生经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程，概括、归纳出阿基米德原理。 【学习难点】 利用公式F浮=G排和F浮=ρ液gV排计算简单的浮力问题。 【学习过程】 知识链接，预习导课 称重法： _____________(表达式) 压力差法：___________（表达式） 3.物体在液体中所受浮力的大小，跟浸没的深度_______,与它浸在液体中的 有关、跟液体的 有关。物体浸在液体中的 越大、液体的 越大，浮力就越大。 二、探索新知，学法指导 应用控制变量、分析、归纳的方法进行学习 小组合作，成果展示 1.通过教材图10.2–1的操作，试试看，当饮料罐浸入水中更深、排开的水更多时，浮力是否更大？ 2.探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系？ 猜想： 器材：弹簧测力计、细线、小石头、溢水杯、小桶、水 步骤： ①用弹簧测力计测出圆柱体的重力G物； ②用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶；③将圆柱体浸没入盛满水的溢水杯中，记下弹簧测力计的示数 F拉；④用弹簧测力计测出盛水小桶的总重力G桶+水； ⑤计算出圆柱体受到的浮力F浮和排出水的重力G排 记录实验数据： 次数 物体重力/N 浸没入水中弹簧测力计示数 浮力/N 小桶重力 小桶和排开水总重力 排开水的重力 1 2 3 … （4）归纳总结结论：阿基米德原理：浸在液体中的物体受到 的浮力，其大小等于它 所受的重力 ；公式表达为： 3.推导理解公式 F浮=G排= ，仅适用于 。 影响浮力大小的因素： 。 （注：与物体密度、物体体积无关。） 2、单位： 3、关于V排与V排关系： （1）完全浸没：__________________ （2）未完全浸没：_________________ 课堂检测，学习反思 1.把两个物重相同的实心铁球和铝球，浸没在水中，它们受到的浮力（ ） A．相等 B．铝球的比铁球大 C．铝球的比铁球小 D．浮力都等于重力 2．铁块的体积是100 cm3，全部浸入水中时，排开水的体积是 cm3,排开的水重是 N，受到的浮力是 N。如果将它全部浸入酒精中，受到的浮力是 N。（g取10 N／kg） 3.在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N.把实心小球浸没在密度为0.8×103kg/m 3的油中，弹簧测力计的示数是6N，下列说法不正确的是（ ） 小球受到的浮力是2N 小球的质量是0.8 Kg C．小球的体积是2.5×10-4m3 D．小球的密度是3.2×103g/cm3 五、课堂小结，巩固升华 通过本节课的学习，你有哪些收获和疑问？ 课后作业 1.弹簧测力计下挂一物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数是物体在空气中弹簧测力计示数的1/3，这个物体的密度是（ ） A. 1/3×103 kg/m3 B. 2/3×103 kg/m3 C. 3×103 kg/m3 D. 3/2×103 kg/m3 2、一个不规则的实心物体，质量为55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。求： （1）物体在纯水中所受的浮力； （2）物体的体积； （3）物体悬浮时盐水的密度。