教科版六年级下册科学实验报告单27个.docVIP

学校长岭镇屮心小学校 年级 六（）班 实验者 时间 实验名称 1放大镜下的新发现 实验器材：放大镜2只【3X、5X各一】/每组 我的猜测：放大镜观察物体，比用肉眼看得要清晰，看得要大 1、用放大镜观察书上的字 把放大镜放在字的上方，逐渐向外移动，发现透过镜片后，字体变大了； 2、 用放大镜观察钱币上的微缩文字 将放人镜放在钱币的微缩文字上方，可以看到微缩文字为“RMB 100” , 而不用放大镜却看不清楚； 3、 用放大镜观察照片： 我们用放大镜观察了一只小鸟的照片，可以看到鸟的羽毛上的小绒羽，而 只用肉眼看，却不能发现； 4、 用放人镜观察电脑、电视机的屏幕： 用10X的放大镜观察屏幕上的图像，发现图像都是由红、蓝、绿三种 色点组成的，单看屏幕的一块地方，根本就不是画面。 观察到的现象：用放大镜观察物体，比肉眼看的清晰，原来不能看到的细微 Z处也能看清了 结论：我认为放大镜不仅能放大物体的图像，还能看到物体的许多细节。 学校 长岭镇屮心小学校 年级 六（）班 实验者 时间 实验名称 2放大镜的特点 实验器材：放大镜1只、玻璃塑料瓶1个、圆柱玻璃杯1只、烧杯1只、 烧瓶1只、保鲜膜3张、透明塑料绳2米 我的猜测：放大镜能放大是因为它不同于普通玻璃，形状与平板玻璃 有较大差异。 步骤：1、比较放大镜与平板玻璃：放大镜的中间鼓，周围较薄，而平板 玻璃厚度均匀，没有放大功能； 2、 在圆