初中数学优质课整式的加减单元复习教学设计及说课稿.docxVIP

初中数学优质课《整式的加减》单元复习教学设计及说课稿 　　获奖资料 《整式的加减》单元复习教学设计　　甘肃省金昌市金川公司六中 李俊德　　教学内容：《整式的加减》单元复习。　　教材分析：本章的主要内容是整式的加减运算，这个内容是紧密结合实际问题展开的；单项式、多项式、整式的概念以及合并同类项、去括号是进行整式加减运算的基础。通过本章的学习，一方面应使学生熟悉上述概念，掌握合并同类项法则和去括号时符号的变化规律，能够熟练进行整式的加减运算；另一方面，在学习这些概念和法则的过程中，应使学生在分析和列式表示实际问题中的数量关系方面得到一定的训练，为下一章学习做好准备。　　教学目标：一、知识技能:　　1.进一步理解整式、单项式、多项式、同类项的概念；　　2.能熟练指出单项式的系数、次数和多项式的项数、次数，能把一个多项式写成按某个字母的降幂或升幂排列；　　3.掌握合并同类项法则；　　4.能灵活应用去括号法则，进行整式加减运算.　　二、数学思考:　　1.通过回忆和交流,经历对已有知识的归纳；对本章内容的认识更全面、更系统化。　　2.通过应用与实践,提高分析问题、解决问题的能力;培养学生主动分析问题的习惯。　　3.进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握。　　三、解决问题：　　引导学生用数学的眼光看问题、分析问题，培养他们用已知解决未知