会计学课堂讲义第一章.pdf

第一章第一章 总论总论 第二章 会计要素与会计等式 第三章第三章 复式记账复式记账 第四章第四章 复式记账与会计账户的运用复式记账与会计账户的运用 第五章 账户的分类 第六章第六章 会计凭证会计凭证 第七章 会计账簿 第八章 财产清查 第九章第九章 会计报告会计报告 第十章 会计核算组织程序 第一章第一章总论总论  第一节 会计的涵义  第二节 会计的职能和目标  第三节第三节 会计信息质量要求会计信息质量要求  第四节 会计核算的基本前提 第一节第一节 会计的涵义会计的涵义 什么是会计什么是会计 ？？？？？？？？ •会计是一个古老的名词，并不是外来语。 清代焦循在《孟子正义》中对“会”和 ““计计””两个字作了一定的区别两个字作了一定的区别，， ““零星零星 算之为计，总合算之为会。这就是说， 平时进行零星计算平时进行零星计算，，期终办理决算期终办理决算。。虽虽 然这种简单的字面解释无法概括现代会 计的丰富内涵计的丰富内涵，，但表达了会计在核算方但表达了会计在核算方 面的基本特征。 • 会计是随着人类社会生产的发展和经济 管理的需要而产生、发展和不断完善起 来的来的。。物质资料的生产是人类社会赖以物质资料的生产是人类社会赖以 生存和发展的基础，在生产活动中，为 了获得一定的劳动成果了获得一定的劳动成果，，必然要耗费一必然要耗费一 定的人力、物力、财力。人们一方面关 心劳动成果的多少心劳动成果的多少，，另一方面必然关心另一方面必然关心 劳动耗费的高低,即关心所得和所费。 • 在人类社会的早期，人们凭借头脑、结绳记事、 刻石计数来计算所得和所费刻石计数来计算所得和所费，，这些通常被看作这些通常被看作 是会计的萌芽。 • 随着生产活动的发展，产生了对生产活动进行 专门计量与记录的会计。随着社会经济的进步， 生产力的不断提高，会计核算的内容、方法等 得到了迅速的发展，逐步由简单的计量、记录 行为发展成为以货币为主要计量单位，核算和 监督经济活动的一种经济管理工作。 一、会计产生和发展①一、会计产生和发展① 第一阶段─古代会计阶段 特点： 计量单位尚未完全固定为货币； 是生产职能的附带部分； 以官厅会计为主以官厅会计为主。。 一、一、会计产生和发展②会计产生和发展② 第二阶段─近代会计阶段 特点： 货币成为主要计量单位； 会计成为独立的管理职能； 以企业会计为主以企业会计为主。。 一、一、会计产生和发展③会计产生和发展③ 第三阶段─现代会计阶段 特点： 会计成为一门应用科学会计成为一门应用科学；； 会计学发展成为学科体系 ； 会计标准、规范逐步完善并与国际会计 标准趋同标准趋同。。  二、现代会计的涵义二、现代会计的涵义 会计是以货币作为主要计量单位,核算和 监督一个单位经济活动的一种经济管理 工作工作。。 经济管理活动是会计的本质经济管理活动是会计的本质,,对经济活动对经济活动 进行核算和监督,是会计的职能,以货币 作为主要计量单位作为主要计量单位,,是会计的特点是会计的特点。。 会计是一种微观经济管理活动会计是一种微观经济管理活动 其终极目标是提高经济效益其终极目标是提高经济效益 表现形式是信息系统表现形式是信息系统 通过专门的方法