国际经济与贸易专业课程教案.pdf

海南大学经济管理学院 国际经济与贸易专业课程教案 课程名称：国际经济合作 讲授人：张继军 朱连心 一、 课程名称：国际经济合作 二、 学时学分：周3学时 三、 先修课程：国际贸易 四、 使用教材： 卢进勇、杜奇华：《国际经济合作》，中国对外经贸大学出版社， 2001年11月版。 五、 教学参考书： 1．储祥银：《国际经济合作实务》，中国对外经贸出版社，2001年2月版。 2．储祥银、葛亮、卢进勇：《国际经济合作原理》，对外经济贸易大学出版 社，1994年版。 3．华俊 ：《现代国际经济合作与组织》，立信会计出版社2002年1月版。 4．王世浚：《国际经济合作理论与实务》，中国对外经贸出版社，1997年版。 5．李小北、王振民、赵宪军：《国际经济合作》，经济管理出版社，2004年 10月版。 六、 教学方法：教师讲授、启发式教学、小组讨论、课堂辩论、 学生讲授 七、 教学手段：多媒体教学与讲授相结合 八、 考核方式：作业与闭卷相结合 九、 其 它：平时成绩占30%——考勤与作业。 1 第一章 国际经济合作概述 教学时间：4学时 教学目的与要求：本章要求学生理解和掌握国际经济合作的基本概念、含义， 生产要素的国际移动原因，国际经济合作的主要类型和方式。通过本章学习，使 学生了解国际经济合作的概念、研究对象、基本理论、国际经济合作形成和发展 的过程，以及国际经济合作主要方式。通过本章学习，试图使学生对国际经济合 作有一个总体的了解。 教学重点：掌握国际经济合作的类型与方式。了解国际经济合作的概念、含义 及生产要素的国际移动。 教学难点：国际经济合作与国际贸易的区别与联系。 教学方法：教师讲授结合提问，启发式教学。 学生创新精神与实践能力的培养方法：提问启发学生思考，列举案例提高学生 分析与解决问题的能力，让学生参与讲授来提高学生的实践能力。 教学手段：传统讲授 教学过程与教学内容：掌握生产要素的概念和种类，生产要素的国际移动与国 际经济合作的内在联系。 熟悉生产要素国际移动理论，了解生产要素国际移动的 机制。 参考资料： 1．储祥银、葛亮、卢进勇：《国际经济合作原理》，对外经济贸易大学出版 社，1994年版。 2．华俊 ：《现代国际经济合作与组织》，立信会计出版社2002年1月版。 3．王世浚：《国际经济合作理论与实务》，中国对外经贸出版社，1997年版。