初中美术公开课笔墨的情趣教学设计.docxVIP

初中美术公开课《笔墨的情趣》教学设计 　　三维目标：　　知识与能力　　（1）了解花鸟画的一些基本常识。　　（2）进一步了解徒手画在不同场合的表达、交流功能，　　　　过程与方法　　(1)初步掌握花鸟的基本技法。　　(2)能临摹简单的花鸟画。　　(3)利用基本形概括描述对象，利用简练的线条创造视觉形象，　　　　情感态度价值观　　(1)通过仔细观察、描绘自然、校园等，形成积极主动的学习态度，激发徒手绘画的兴趣，提高基本的美术素养。　　(2)对花鸟画的借物喻人、托物言志的内涵的理解。中国画的内涵美、意境美。绘画中人文精神的体现。增强线条的表现力，提高对线条的审美感受，表达对自然、对学校的热爱之情。　　　　教学重难点：　　重点：用徒手画的基本知识和绘制方法，如何运用简便的工具和简练的线条来描绘对象，进行表达与交流的有效手段。　　难点：如何通过美术教学活动，使学生有效地形成和发展人文素养。　　　　学习材料：生宣纸、毛笔、墨汁、中国画颜料等等　　　　教学方法：观察法、示范法、讨论法　　　　教具准备：　　（学生）各种记号笔、彩色笔、画纸　　（教师）多媒体、纸和笔等。　　　　教学过程：　　　　一、欣赏导趣：通过对题画诗和诗配画的欣赏导入，了解诗与画在意境上的异曲同工之妙。　　　　二、经典回放：欣赏古今“梅、兰、竹、菊”四君子作品，讲解其