名家辅导言语理解与表达讲义.pdf

行政职业能力倾向 测试2008年 第二部分 言语理解与表达 讲授 张初成 词义辨析（2 ） ⑴、范围的大小：边疆，边境； 航天，航空； 事件，事变，事故； 赡养，扶养，抚养。 ⑵、词义的轻重：轻视，蔑视； 误解，曲解； 危害，伤害，损害； 希望，盼望，渴望。 词义辨析（3 ） ⑶、感情的褒贬：成果，结果，后果； 坚强，顽强，顽固； 爱护，保护，袒护； 果断，决断，武断。 词义辨析（4 ） ⑷、词性的分别：深入，深刻；突然，猛然； 拘泥，拘谨；壮大，强大； 申明，声明。 名词 动词 形容词 不 × ○ ○ 很 × × ○ 注意：表心理活动的动词如“喜欢” “热爱” 等可受“很”的修饰。 词义辨析（5 ） ⑸、个体与集体：河流，河； 车辆，车； 纸张，纸； 船只，船； 书籍，书； 人口，人。 病句修改 （6 ） 一、语法错误 ⑴ 、多少青春被断送， 多少梦幻成泡影。 解：多少青春被断送，多少希望成泡影。 （名词误用） ⑵、领导干部廉洁奉公，下属员工就会敬业 自律。 如此上行下效，社会风气就会逐步好转 起来。 解：领导干部廉洁奉公，下属员工就会敬业 自律。 这样上下一心，社会风气就会逐步好转 起来 病句修改 （7 ） ⑶、通过教学改革，使学生在德、智、体等方面 得到了更全面、更协调的发展。 解1：教学改革，使学生在德、智、体等方面得到 了更全面、更协调的发展。 （缺主语） 解2：通过教学改革，学生在德、智、体等方面得 到了更全面、更协调的发展。 解3：我们通过教学改革，使学生在德、智、体等 方面得到了更全面、更协调的发展。 病句修改 （8 ） ⑷、施工人员在不中断大桥行车的情况下，采取 南北引桥同时施工交叉并进的方法。 解：施工人员在不中断大桥行车的情况下，采取 南北引桥同时施工交叉并进的方法施工。 （缺谓语） 病句修改 （9 ） ⑸、红十字会医院采用的治疗方法，具有疗效短、 见效快、无副作用，从而达到标本兼治，免除