美丽中国视阈下的大学生环境道德教育研究马克思主义理论;思想政治教育专业论文.docxVIP

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美丽中国视阈下的大学生环境道德教育研究马克思主义理论;思想政治教育专业论文

Classified Classified Index: Code:10224 Confidential(yes/no):No NO.:121311006 Dissertation for the Master Degree Research on the College Studensts, Environ mental Morality Education from the‘‘Beautiful China,,Perspective Candidate:Yang Yunan Supervisor:Professor Wang Pingda Degree Category:Master of Laws College:Marxism College First level discipline:Marxism Theory Second level discipline:Political and Ideological Education Harbin China June 2015 万方数据 目录目录 目录 目录 ㈣Y277眦嬲 摘要 ..I 英文摘要 III 1引言 1 1.1研究目的及意义 .1 1.1.1研究目的 一1 1.1.2研究意义 ..1 1.2国内外研究现状 .3 1.2.1国外研究现状 ..3 1.2.2国内研究现状 3 1.3研究的内容与方法 .4 1.3.1研究的内容 ..4 1.3.2研究的方法 ..4 2相关概念和理论基础 5 2.1“美丽中国”的基本内涵 5 2.1.1“美丽中国”提出的背景 5 2.1.2“美丽中国”的含义 5 2.1.3“美丽中国”建设的重要意义 ..6 2.2环境道德与环境道德教育的概念 ..7 2.2.1环境道德的概念 。7 2.2.2环境道德教育的概念 7 2.2.3大学生环境道德教育的内涵 8 2.3环境道德教育的理论基础 一8 2.3.1中国古代生态伦理思想 8 2.3.2马克思主义生态伦理思想 9 2.3.3教育哲学 一9 3大学生环境道德教育的现状及存在问题 11 3.1大学生环境道德教育现状 .11 3.1.1调查的基本情况 .11 3.1.2大学生环境道德教育调查结果及分析 一12 3.2大学生环境道德教育存在的问题 17 3.2.1大学生环境道德教育内容缺乏系统性 ..17 3.2.2大学生环境道德教育途径单一 一18 3.2.3大学生环境科学知识掌握不足 一1 8 3.2.4大学生环保行动参与度较低 .1 8 4影响大学生环境道德教育的因素 19 T 万方数据 东北农业大学法学硕士学位论文4.1社会因素 东北农业大学法学硕士学位论文 4.1社会因素 一1 9 4.1.1社会经济因素 19 4.1.2社会教育力量的缺失 .19 4.2学校因素 一20 4.2.1高校课程设置缺失 .20 4.2.2高校师资力量缺失 .20 4.2.3高校教育手段单一 .21 4.3家庭因素 一21 4.3.1缺乏良好的家庭道德环境 .2l 4.3.2家庭环境道德教育力量薄弱 .22 4.4大学生自身因素 22 4.4.1大学生思想轻视 22 4.4.2大学生存在个体差异 .23 4.4.3大学生人际交往狭窄 .23 5美丽中国视阈下大学生环境道德教育的对策 24 5.1注重社会环境道德教育引导,共建“美丽中国 24 5.1.1注重社会环境中大众传媒的教育作用 ..24 5.1.2利用社会环境中网络宣传的作用 一24 5.1.3倡导社会环境中志愿者的教育作用 一25 5.1.4加强环境道德教育的课堂教学与社会实践相结合 26 5.2优化高校环境道德教育环境,营造“美丽校园” 一26 5.2.1建构有效的环境课程体系 .26 5.2.2加强环境道德教育的师资队伍建设 一27 5.2.3改进和创新环境道德教育方法 ~28 5.2.4发挥大学生社团组织的积极作用 一28 5.3培养大学生环境道德养成意识 .29 5.3.1弘扬中国传统伦理中的环境道德思想 一29 5.3.2培养大学生自身的环境道德情感 一29 5.3.3借鉴国外实现环境道德教育模式 ..30 6结论 ..3 l 致谢 ..32 参考文献 .33 附录 35 攻读硕士学位期间发表的学术论文 一37 II 万方数据 CONTENTSCoNTEN CONTENTS CoNTENTS Abstract in Chinese .I Abstract in English . III 1 Introduction . . . ..I I.1 Study of purpose and meaning 1 1.1.1 The purpose of the study ··1 1.1.2 The meaning of the

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