高校新校区建设融资渠道及风险预警研究项目管理专业论文.docxVIP

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高校新校区建设融资渠道及风险预警研究项目管理专业论文

摘要随着我国高等教育招生规模的扩大,办学规模实现跨越式发展, 摘要 随着我国高等教育招生规模的扩大,办学规模实现跨越式发展, 许多高校都着手建设或准备建设新校区。新校区建设项目具有资金需 求巨大、建设周期长、投资回收期长等特点,在目前国家财力有限的 情况下,高起点、高标准建设现代化的新校区对高校来说是一项艰巨 的任务,需要解决一系列的难题,新校区建设项目融资就是其中之一。 本文在此背景下,进行了高校新校区建设融资渠道研究及风险预 警分析。主要做了以下几个方面的工作: 首先,分析了国外具有代表性的四个国家:美国、英国、韩国、 印度高校的融资情况,政府的投入是高校的主要融资渠道,但是,学 费收入和私人捐赠也是一些国家的重要融资渠道,从而得到了对我国 高校融资的几点启示:高等教育经费的多元筹措,其中以财政性教育 经费为主,同时要扩大非财政性教育经费。 其次,从财政拨款、学费收取、银行贷款、校办产业和教育基金 五个方面分析了目前高校的主要融资渠道及存在问题,并针对各个渠 道进行了风险分析以及高校新校区建设的特有风险分析。 然后,建立了高校融资风险预警系统,包括高校融资风险信息机 制、分析机制和处理机制。融资风险分析机制主要从定性和定量两个 方面对融资风险进行分析,定性分析采用专家问卷的德尔菲法,通过 专家得到定性指标的评价分值,定量分析本文选择若干财务风险指标 分析、预测财务风险,借鉴“高等学校银行贷款额度控制与风险评价 控制模型’’,并对该模型进行了修正。接着分析了完善高校融资风险 预警过程中应注意的问题,为高校进行融资提供了一定的参考价值。 最后,从政府、高校和银行三个方面提出了对高校融资风险的防 范措施。政府部门在宏观政策向导上要采取措施,高校自身也应强化 风险意识,银行也应该严格管理贷款环节,切实降低风险。 关键词新校区,融资,风险,预警 ABSTRACTWith ABSTRACT With the enlarging of higher education,college scale achieves spanning development,the new school area is all set about building or pr印aring building in many colleges.The project of building new school area processes huge fund requirement,long building circle and long investment recovery period and SO on,at present under the limited circumstances of nation financial resources,high starting point and hi曲 standard builds the modernized new school area being an arduous assignment in the college,and needing to solve a series of difficult problems,financing is among them. Basing on such background,this dissertation first analyzed college main financing ways and existing problems at present,then analyzed financing risk early warning brought by building new school area.111e main works are the followings: Firstly,through listing financing condition of four abroad nations of United States,Britain,Korea and India,Government’S investment is the main financing channel of university,however,tuition and private donation are also important financing channels,thus reached some apocalypses to our college financing,that is multi—access of higher education funds which giving pri

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