云南师范大学商学院能力学分制管理指导性意见.DOC

云南师范大学商学院计算机科学与信息技术系 素质与能力学分制管理实施细则 (试行) 为适应学院构建现代大学制度的需要，实现学院应用型人才培养目标，促进学生全面发展，全面提高学生的职业能力，实现教学与学生工作的一体化教育方案，突出能力本位教育和人格教育，根据《云南师范大学商学院素质与能力学分制管理指导性意见》的要求，特制定《云南师范大学商学院计算机科学与信息技术系素质与能力学分制管理实施细则》，规范计算机科学与信息技术系学生素质与能力学分制管理。 素质与能力学分的界定、构成及评定 素质与能力学分是指学生参加列入人才培养方案的，在第二课堂、第三课堂（社会实践）学习教育、训练等活动所得学分。 素质与能力学分必须突出职业适应性，必须突出第二课堂教育含量，必须突出因材施教、突出个性的原则。 素质与能力学分由基本学分和奖励学分两部分构成，共计30学分，基本学分为16学分，奖励学分为14学分。 素质与能力基本学分设定：（1）常用汉字、成语与硬笔书写能力测试：1学分；（2）课外阅读（热门畅销书）40本：1学分；（3）书写日记、心得、博客等40万字：1学分；（4）人际关系测评，好评率80%以上：0.5学分；（5）普通话达标（文二甲，理二乙）：0.5学分；（6）普通话使用习惯：0.5学分；（7）当众语言表达能力（即兴演讲）：0.5学分；（8）听学术报告讲座24次（含考勤和心得）：1学分；（9）参加2个以上社团且活动24次以上：1学分；（10）大学生职业生涯与就业指导课程考查合格并通过毕业模拟面试：2学分；（11）担任学生干部、社团骨干、自律组织干部满3年考核合格，策划组织大型活动：1学分；（12）有1-2项体育特长，每周坚持锻炼3次以上：１学分；（13）义工与社区服务30天及评估报告：1学分；（14）打工30天（单位证明及工资条）：1学分；（15）体验教育（旅行15天、生活环境角色变换体验15天）：1学分；（16）道德品行（道德测评合格）：2学分。 奖励学分设定：（1）国外游学、旅行1个月以上：1学分；（2）募集捐赠价值5万元以上：1学分；（3）学科竞赛、科研科技活动获奖：1学分；（4）创业实践：1-2学分；（5）国家发明专利：4学分；（6）核心期刊论文（第一作者）：2学分；（7）文体竞赛、文艺演出获奖：1-2学分；（8）发表论文、出版专著：1学分；（9）其他经申报批准认定的奖项、成果：1学分。 素质与能力基本学分评定全校统一考核要求，由各教学院（系）制定评定细则组织实施并接受学院检查与考核；奖励学分评定项目、实施细则等由各教学院（系）自行确定报学院教学与学生事务部备案、实施并接受检查（见第二章）。 学生必须修满素质与能力基本学分16学分方可毕业，修满16学分者同时发给《云南师范大学商学院学生综合素质合格证》。奖励学分可用于抵算部分素质与能力基本学分或部分通识选修课的课程学分，折抵办法另文规定。 素质与能力学分经各教学院（系）审核与评定后记入《云南师范大学商学院学生素质与能力学分成绩记载卡》，每学年6月汇总、审定和公布一次；对所获素质与能力学分较少的同学，辅导员应履行告知和辅导义务。 素质能力学分在毕业资格审查前不计入学业成绩表，第七学期进行毕业资格审查，审查合格者认定为学业成绩，不合格者不予认定，须进行重修；重修合格者予以认定，重修不合格者不得毕业。 素质与能力学分评定须贯彻公开、公平、公正、公示的原则；必须组建具有公信力的评定小组，必须规定议事规则。 素质与能力学分评定材料必须建立健全档案并归类备查。 素质与能力学分项目与评定标准 第十二条 素质与能力基本学分、奖励学分项目学分设定标准如下： 模块 序号 项目 学分 考核指标（观测点） 佐证材料 备注 基本学分 1 常用汉字、成语与硬笔书写能力测试 1 能正确读写常用汉字、成语，书写规范、卷面整洁 考试试卷 学校安排考试 2 课外阅读课外热门畅销书40本 1 前三学年每学年阅读14本课外书籍并提交读书笔记 读书笔记 3 日记、心得、博客等40万字 1 每学年写周记、心得或博客等14万字 手写稿或网络提交 4 人际关系测评，好评率80%以上 0.5 各班组织测评，好评率达标者纪录学分，对好评率较低者进行辅导 测评问卷 5 普通话达标（文二甲，理二乙） 0.5 参加普通话测评并通过二级乙等 普通话等级证书 6 普通话使用习惯 0.5 在办公室、教室等公共场合使用普通话进行交流，由教师、辅导员、同学共同监督 测评调查表 7 当众语言表达能力（即兴演讲） 0.5 各班组织练习、考核，参加两次以上练习或一次以上比赛 演讲能力考核表或参加演讲、辩论等活动纪录 8 听学术报告讲座24次（含考勤和心得） 1 前三学年每年听讲座8次并提交笔记 讲座笔记 9 参加2个以上社团且活动24次以上 1 提交参加社团证明及